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劇情簡介
孟(mèng )行(🔨)悠(yōu )一(🛣)直觉得(🚲)贺勤这(👈)(zhè )人脾(⛽)气好，好(📜)得像个(😷)(gè )软柿子，一点战斗力(lì )都没有，所以才被领(lǐng )导穿小鞋，在班(🀄)上也(yě(♐) )没有威(💬)信。
迟(chí(❓) )砚说得(👼)(dé )坦然(🤬)，孟行悠(🍸)(yōu )想误(wù )会(huì )点什么都没机(jī )会，思(sī )想愣是飘不到(📩)(dào )言情(🎭)(qíng )剧上(🔣)面去。
孟(🎙)行(háng )悠(🔼)发(fā )现(👲)跟迟砚(🌩)熟了之(zhī )后，这个人也没看着(zhe )那么(me )难相处，话虽然(rán )不(💾)多(duō )，但(🥞)也不是(😀)少言(yá(😉)n )寡语(yǔ(🎯) )型，你说(🔉)一句他(🍘)(tā )也能回你一句，冷不(bú )了场。
快走到教室的(de )时候，孟行悠才回(🧠)过(guò )神(🚡)来，扯扯(🎸)迟砚的(🍦)袖(xiù )口(🏢)：你说(🏞)主任会不会(huì )一生气，就把(bǎ )勤哥(gē )给(gěi )开了啊？
贺勤(qín )这(💫)个(gè )班(📽)(bān )主任(🏻)，还真是(❣)(shì )被他(🦊)(tā )们这(🌨)帮学生(🤩)小看(kàn )了啊(ā )。
孟行悠扫了眼(yǎn )教导(dǎo )主任，心一横，抢(🚵)在(zài )他(❕)之前开(✨)口，大(dà(🏂) )声说(shuō(🖇) )：贺老(🥩)师，我们(🧘)(men )被早(zǎo )恋了！
跟迟砚并(bìng )排站着，孟行悠发现(xiàn )自己还不到他(🗒)的肩膀(🐞)(bǎng )，心塞(🚁)地叹口(📡)气：我(🈶)(wǒ )还在(📮)长身体，受不住(zhù )这种摧残。
你们两个(gè )站住，快上课(kè )还在(zà(🍩)i )这(zhè )里(😯)做什么(〰)！
孟(mèng )行(🥡)悠(yōu )涂(🦐)(tú )完卷(👳)轴的部(🕑)分(fèn )，瞧(qiáo )着(zhe )不太满意，站(zhàn )在桌(zhuō )子上总算能俯视(shì(㊙) )迟砚(yà(👍)n )一回，张(🗡)嘴使唤(🌴)(huàn )他：(🤲)班长，你(🎚)去讲台(🏏)(tái )看看(kàn )，我这里颜色是(shì )不是(shì )调得太深了。
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