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劇情簡介
陶可蔓捏了捏她(tā )的(de )手(🚮)(shǒ(💒)u )，以(yǐ )示安慰：你好好想想，这周六不(bú(🏬) )上(💧)(shà(🛠)ng )课，周末休息两天，是个好机会。
孟(mèng )行(há(🏈)ng )悠(🌨)对(duì )他们说的东西都不是很在意，摇了(🎦)(le )摇(🦉)(yá(🆙)o )头(tóu )，若(ruò )有所思地说：别人怎么说我(🔶)不(🌠)(bú )要(yào )紧(jǐn )，我(wǒ )就是担心这些流言这(😱)么(🥐)传(🔳)下去，要(yào )是被(bèi )老师知道了，直接让我(♿)请(👛)家(🗡)长可就(jiù )麻(má )烦(fán )了。
这一考，考得高三(☕)整(💻)个年级苦(kǔ )不(bú )堪(kān )言, 复(fù )习不到位(🥡)，大(👥)部(🚍)分人考出了历史(shǐ )新(xīn )低, 在(zài )高三学(🔐)年(👥)正式开始之前，心态全(quán )面(miàn )崩(bēng )盘(pá(🏡)n )。
孟(🍷)行(🐣)悠在文科上下的功夫最多，可(kě )收(shōu )效(🏦)甚(🧐)(shèn )微，特别是现在进入高三，学习(xí )压(yā(✒) )力(🌟)成(🚰)(chéng )倍增加，面对文科的无力感也比(bǐ )以(🌱)(yǐ(🐢) )前(🌤)更(gèng )加强烈。
迟砚按了把景宝的脑袋：(💡)去(🕣)(qù )，给你(nǐ )主子拿鱼干。
孟行悠本来还想(🎪)(xiǎ(🌰)ng )跟(💯)(gēn )他(tā )约晚(wǎn )饭，听了这话，纵然有点小(🌶)失(🧐)望(wàng )，还是(shì )没说什么，善解人意道：没(🙀)事(⬆)，那(🈲)(nà )你(nǐ )你(nǐ )回家了跟我打电话吧，我们(⚡)视(🗯)频。
孟(mèng )行(háng )悠一(yī )怔，半开玩笑道：你(🛐)不(👴)会(🚹)要以暴(bào )制(zhì )暴吧(ba )？叫上霍修厉他们(🔂)，把(💂)每(🌻)个传流(liú )言(yán )的人(rén )打一顿？
这件事(🐕)从(🚼)头到尾怎么回事(shì )，孟(mèng )行悠(yōu )大概猜(🐾)到(🛬)了(🤾)一大半，从前只知(zhī )道(dào )秦(qín )千艺(yì )对(📍)迟(🎲)砚有意思，可是没料到她能(néng )脸(liǎn )大到(🎤)(dà(🧞)o )这(🔃)个程度。
期末考试结束后，迎来(lái )高(gāo )考(🆚)(kǎ(🌱)o )前最后一个暑假。
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