没想到他一口气说(🏵)了(🗺)这(🛢)么(📜)(me )长一串,孟行(háng )悠觉得惊讶,正想开口,结果景宝又缩了回去。 贺勤说的那番话越想越带劲(jìn ),孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚(🏟)感(🤪)慨(🔻)颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死(sǐ )我我都(⏹)说(💤)不(🏩)出(chū )来。 霍修厉也就嘴上过过瘾:不是我的菜,我还是不祸害了。 孟行悠涂完卷(juàn )轴的部分,瞧(qiáo )着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴(😚)使(🕴)唤(🏀)他:班长,你去讲台看看,我这(zhè )里颜色是不是(shì )调得太深了。 孟行悠把嘴里的食物咽下去,说:加糖的。 景宝怯生生的,站(zhàn )在孟行悠三步(bù )之外(😸),过(⚾)了(🤶)半分钟,才垂着头说:景宝我叫景宝。 孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好,好得(dé )像个软柿子,一点战斗力都没有,所以才被领导穿小鞋,在班上也没有(🚾)威(🤺)信(⌛)。 你们这样还(hái )上什么课!不(bú )把问题交代情况,就把你们家长找来。 孟行悠还在这里打量,迟砚已经走上(shàng )去,叫了一声(shēng )姐。 景宝在场,这个小朋友(🍥)浑(🔒)身(🍩)上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情(qíng )况也不好问什(shí )么,她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
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