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劇情簡介
我刚刚(🈷)(gāng )明白过(😬)来(lái )是怎么回事(shì )情(qíng )，问：你见(jiàn )过有哪个(gè )桑塔那开这么(me )快的吗?
这还不(bú(👗) )是最尴尬(📈)的，最尴尬(🍰)(gà )的(de )是此人吃完(wán )饭踢一场(chǎng )球回来，看(kàn )见(jiàn )老夏，依旧说：老夏(xià )，发车啊?
说(⏮)完(wán )觉得(🛣)自己很矛(🏓)(máo )盾，文学这样的东西(xī )太(tài )复杂，不畅(chàng )销了人家(jiā )说你写的东(dōng )西(xī )没有人(🗂)看，太(tài )畅(😲)销了(le )人家(🔫)说看的人(rén )多的不是好东(dōng )西，中国(guó )不在少数的(de )作(zuò )家专家学者(zhě )希望我写(📁)(xiě )的东西(🌲)再也没(mé(😥)i )人看，因为他(tā )们写的东西没有人看(kàn )，并且有不在(zài )少数的研(yán )究人员觉得(dé(💥) )《三重门》是(🎣)本垃圾，理(🧝)由是像这样(yàng )用人物对话来(lái )凑字数的学生小说儿(ér )童(tóng )文学没有文(wén )学价(⛩)值，虽然我(💖)的书往(wǎ(⛺)ng )往几十页不出(chū )现一句(jù )人物对话，要(yào )对话起来也不(bú )超过五句(jù )话。因为我(⚪)(wǒ )觉(jiào )得(🌊)人有的时(😼)候说话很(hěn )没有意思。
我(wǒ )上学的时候教(jiāo )师最厉害的一招是叫(jiào )你(nǐ )的家长(⛰)来一(yī )趟(🔇)。我觉(jiào )得(🌗)这句话其(qí )实(shí )是很可笑的，首先连(lián )个未成年人都(dōu )教育不了居然(rán )要去教(🙍)育成年人(📉)，而(ér )且(qiě(💳) )我觉得学生(shēng )有这样那(nà )样的错误，学(xué )校和教师的责(zé )任应该(gāi )大于家长和(🥜)学(xué )生本(🚘)人，有天(tiā(😣)n )大的事情(qíng )打个电话就(jiù )可(kě )以了，还要家长上班(bān )请假亲自来一(yī )趟，这就过(🤓)分(fèn )了。一(⏳)些家长请(🚦)假坐(zuò )几(jǐ )个钟头的车(chē )过来以为(wéi )自己孩子杀(shā )了(le )人了，结果问(wèn )下来是(shì(🌒) )毛巾没挂(🍉)好导(dǎo )致(❄)寝室扣分了(le )。听到这样的事情，如(rú )果我是家长(zhǎng )的话，我(wǒ )肯定先得把叫(jiào )我来(🎲)的那老师(🎢)(shī )揍一顿(✨)，但是不行啊(ā )，第一，自己(jǐ )孩子还要(yào )混下去啊；第(dì )二，就算豁出去了，办公室(✌)里也全(quá(🤳)n )是老师，人(🕤)数(shù )上肯定吃亏。但是怒(nù )气(qì )一定要发泄(xiè )，所以只(zhī )能先把自己(jǐ )孩(hái )子揍(🔕)一顿解解(🤳)(jiě )气了。这(🏢)样的话，其(qí )实叫你来一趟(tàng )的目的就达到了。
最(zuì )后(hòu )我说：你是(shì )不是喜欢(🧕)(huān )两个位(🧜)子的，没顶(🙇)的那种车(chē )?
我浪费十年时间在听(tīng )所谓的蜡烛教(jiāo )导我们不(bú )能早恋等等(dě(😈)ng )问(wèn )题，然(💝)而事实是(⛷)包括(kuò )我在内所有的(de )人都在到处寻(xún )找自己心底的那个姑(gū )娘(niáng )，而我们所(suǒ(🤚) )疑惑的是(⬜)(shì )，当我喜(🐄)欢(huān )另(lìng )一个人的时候(hòu )，居然(rán )能有一根既不(bú )是我爹妈也不(bú )是我女朋友(🤪)爹妈的莫(🔐)(mò )名(míng )其(😼)妙的蜡烛(zhú )出来说：不行。
这段时(shí )间我常听优客(kè )李林的东西，放得比(bǐ )较多(😖)的是《追(zhuī(🙊) )寻》，老(lǎo )枪(⤵)很讨厌这(zhè )歌(gē )，每次听见总骂林志(zhì )炫小学没上好(hǎo )，光顾泡妞了(le )，咬字十分不(🤩)准，而(ér )且(🕕)(qiě )鼻子里(🏚)像塞(sāi )了东西。但是每当前(qián )奏(zòu )响起我总是非(fēi )常陶醉(zuì )，然后林志炫(xuàn )唱道(🥞)：
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