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劇情簡介
这点细微表情逃不(bú )过迟砚的眼睛，他把手放在景(🏡)宝的头(💞)上，不放(✝)过任何一个让他(tā )跟外界接触的机会(✳)：悠崽跟你说话呢，怎么不理？ 贺(hè )勤走到两个学生面前站着(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教(jiā(🙀)o )导主任(🤫)的(de )话，不(🐚)紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班(bān )主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做(zuò )老师的要劝导学生，也得有理有据, 教(🛥)育是一(🕳)个过程(👴)，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。 迟砚说得(📯)坦然，孟行悠想误会点什(shí )么都没机会，思想愣是飘不到言情剧上面去。 景宝一(yī )言不发，抱着(🔋)膝盖一(🚎)副委屈(🎖)巴巴的样子。 刷完黑板的最后一个(gè )角落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室(shì )最前面的讲台上瞧，非常(cháng )满意地说：完美，收工(😉)！ 听见自(⚾)己的(de )名字，景宝抬起头，小心翼翼地望着孟行悠，几秒之(zhī )后又低下去，咬咬唇还是没说话。
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