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劇情簡(jiǎn)介
第二天，我爬上去北京的慢车，带着很多(🔛)行李，趴在一个靠窗的桌子上大睡，等(🚥)我抬(tái )头的时候，车已经到了北京。 路上我疑惑的是(🐋)为什么一样的艺术，人家可以卖艺，而(🦀)我写作却(què )想卖也卖不了，人家往路边一坐唱几首(🧓)歌就是穷困的艺术家，而我往路边一(💤)坐就是乞丐。答案(àn )是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会的东西是每个人不(🛏)用学都会的。 而这样的环境(jìng )最适合(🌑)培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说太长，没有(😐)前途，还是写诗比较符合国情，于(yú )是(😢)在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌，其中有一首被(📃)大家传为美谈，诗的具体内容是： 等(💻)他走(zǒu )后我也上前去大骂：你他妈会不会开车啊，刹什么车啊。 我觉得此话有理，两手抱(🛌)紧他的腰，然后只感觉车子神经质地(🍩)抖动了一下，然后听见老夏大叫：不行了，我要掉下(🥫)去了，快放手，痒死我了。 中国几千年来(🧠)一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完(🤢)全不正确的位置。并且称做阳光下最(😾)光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出(chū )租车司机，清洁(♑)工没有本质的区别。如果全天下的教(🌂)师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑(lǜ )叫阳光(💟)下最光辉的职业。关键是，教师是一个(🛥)极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就(jiù )是(😋)两三年一个轮回，说来说去一样的东(💹)西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级(jí )一次，恰好又碰到一样的老师就(🥞)知道了。甚至连试卷都可以通用，只要(🥂)前几届考过的小子嘴紧(jǐn )，数理化英历地的试卷是(💴)能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了(💁)打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着(🏀)完全不能成为工作辛苦的理由，就像(😕)出租车司机一定不觉得坐着是一种幸(xìng )福一样。教(💁)师有愧于阳光下最光辉的职业的原(🐔)因关键在于他们除了去食堂打饭外(🎏)很少暴露于阳(yáng )光下。 不幸的是，这个时候过来一个(🔥)比这车还胖的中年男人，见到它像见(🖱)到兄弟，自言自语道(dào )：这车真胖，像个馒头似的。然(🎛)后叫来营销人员，问：这车什么价钱(🧑)? 其中有一个最为让人气愤(fèn )的老家伙，指着老枪和(🎻)我说：你们写过多少剧本啊? 老夏马(🍸)上用北京话说：你丫危急时刻说话还(hái )挺押韵。
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