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劇情簡(jiǎn)介
思想开了个小差(🤦)，孟行悠赶紧拉回来，问：那你为什么要跟我(🏢)说？ 贺勤说的那番话越想(🕋)越带劲，孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动，坐(🗜)下来后，对着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥一个数学老师口才(cái )不比许先生(🚑)差啊，什么‘教育是一个过程，不是(shì )一场谁(➰)输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出来。 孟行悠(🏃)说一半留一半：他跟霍修厉先约好的(de )，拒绝(🦑)了也正常，先来后到嘛。 迟砚(⬜)扫了一眼小(xiǎo )推车上面的菜单，没见到这个(😩)字眼，好奇问：全(quán )家福是什么？ 孟行悠(yōu )捧着这杯豆浆，由衷感慨：(🎹)迟砚，我发现你这个(gè )人恋爱没谈过，照顾人(🚱)的本领倒是一流的。 你们(men )两个站住，快上课还在这里做什么！ 孟行悠忍住(💞)(zhù )笑，一板一眼道：去(qù )婚介所吧，你说不定(🌋)能一夜暴富。 贺勤走到两个(🤢)(gè )学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教(🎢)导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说得很(💎)对，但我是他们的班主任，主(👣)任说(shuō )他们早恋，不知道依据是什么？我们(😗)做老师的要(yào )劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁(🚛)输谁赢的比赛(sài )。 好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉(🔈)到这个孩子的不(bú )一样，试着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好有(♈)缘分的，我也有个哥哥。 贺勤走到两个学生面(🅰)前站着，大有(yǒu )护犊子的意(✔)思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主(📼)任说得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依(yī )据是(🎒)什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理(🎞)(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )。
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