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劇情簡(jiǎn)介
贺(👝)勤走到(🍛)两个(gè )学生面(miàn )前站着(⛵)，大有护(⛎)犊子(zǐ(📗) )的意思(sī ), 听完教(😵)导主任(🔠)(rèn )的话(🤲)，不紧不(bú )慢地说(⏫)：主任(⏬)(rèn )说得(♉)很(hěn )对，但我是他们的班(👮)(bān )主任(💸)，主任说他们早恋，不(bú )知(🤘)道依(yī(♎) )据是什(🕑)么？我(wǒ )们做老(🍗)(lǎo )师的(🥣)要(yào )劝(🎦)导学生，也(yě )得有(🈺)理(lǐ )有(🆒)据, 教育(📔)是一个过程(chéng )，不(📭)是(shì )一(🔚)场谁输(📝)谁赢(yíng )的比赛(sài )。
贺勤(qí(🎭)n )赔笑，感(🔢)到头(tóu )疼：主(zhǔ )任，他们(🤽)又怎么(☕)了？
迟(🤗)砚按(àn )住他的头(🌞)，揉了两(📲)下(xià )，拍(🔶)拍(pāi )他的背：去(👶)跟(gēn )那(⬇)边的(de )姐(📰)姐打(dǎ )声招呼。
你又(yòu )不(📍)近视(shì(🛴) )，为什么要戴眼镜？孟行(🛫)悠(yōu )盯(🐼)着走过(🖋)来的迟砚，狐疑地(✅)(dì )问，你(🌮)不会是(⛳)(shì )为了装(zhuāng )逼吧(🍨)？
孟行(🏺)悠没什(🐛)么(me )意见，礼尚往来(🌇)，也给她(🧦)取(qǔ )了(😐)一个(gè )同款接地气外号(🚴)，暖(nuǎn )宝(🏺)。
贺(hè )勤再开口态度(dù )稍(🎻)强硬(yì(🏏)ng )了些，我(⛏)们为人师表(biǎo )随(🖍)随便(bià(📔)n )便给学(🖱)生扣上这种帽(mà(🕎)o )子，不(bú(🥜) )仅伤害(👄)学生，还有损(sǔn )五中百(bǎ(♉)i )年名校(💗)的声誉(yù )，主任(rèn )慎言。
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