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劇情簡介
贺勤说的那番话越想越带劲，孟(🍟)行悠还把自(zì )己整得有些感动(dòng )，坐(🥑)下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一(🕊)个(gè )数学老师口才不比许先生差啊，什(🏳)么‘教育是一个过程，不(bú )是一场谁(😊)输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。 迟梳的电话(🎽)响起来, 几句之后挂断, 她走到景宝(bǎ(🥍)o )面前蹲下来摸摸他的头，眼神温柔：这(💙)两天(tiān )听哥哥的话，姐(jiě )姐后天来接(🚲)你。 是吧是吧，我一下子就抓住(zhù )了重点，虽然我不会说，但我的理解能力还是(🥋)很不错的。 好(hǎo )巧，我叫悠崽。孟行悠察(😎)觉到这个孩子的不一样，试着靠近(jìn )他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘(🆚)(yuán )分的，我也有个(gè )哥哥。 迟砚跟他指(🚿)路：洗手间，前面左拐走(zǒu )到头。 一坐下(🥖)来(lái )，景宝就扯扯迟砚的袖子，小声地(🎵)说：哥，我想尿尿 还行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不慢地(🕺)说，再来几次我估计能产生免疫了，你(🤛)加把劲。
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