快走到教(😕)室的(de )时(🎮)候(hòu ),孟(🏂)(mèng )行悠才回过(🍵)神来,扯(💯)扯迟砚的(de )袖口(kǒu ):你(🌽)(nǐ )说主(⏸)(zhǔ )任会不会一生气,就(🔒)把勤哥(🤱)给(gěi )开了(le )啊?(🌵)
贺勤再(🐹)开口态度稍强硬了些(🛫),我们(men )为(👮)人(rén )师表随随便便给(🎇)学生扣(🍾)上这种(zhǒng )帽子(🌒)(zǐ ),不(bú(👻) )仅伤(shā(⛺)ng )害学生,还有损(🍊)五中百(🚦)(bǎi )年(nián )名校(xiào )的声(shē(✈)ng )誉,主任(✖)慎言。
教导主任板(🍕)着脸(💠), 哪(nǎ )能(🤒)被(bèi )这一(yī )句(📷)话就给(🌻)打发:(🌺)你说没有就没(💙)(méi )有?(🥘)你这(zhè )个班主任也太(📿)不负责(📯)任了,这(zhè )个年(nián )龄段(👩)(duàn )的学(♐)(xué )生不能走错(♌)路,我们(💼)做老师的(de )要正(zhèng )确引(📦)(yǐn )导。
这(🉐)点细微表情逃不过迟(🚚)砚(yàn )的(🌦)眼(yǎn )睛,他把手(🦑)放在景(😧)宝的头(🛺)上,不放(fàng )过任(🍎)(rèn )何一(🥘)(yī )个让(ràng )他跟外界接(⏭)触的机(📠)会:悠(yōu )崽跟(gē(🏳)n )你说(🎏)(shuō )话呢(🎱)(ne ),怎么不理?
迟(🍔)砚失笑(💾),解释(shì(🔴) )道:不会(huì ),他(🥙)没那么(💒)大权力,公立学校(xiào )教(🎮)师(shī )都(♊)是(shì )教育局编制在册(🎖),哪那么(📪)容(róng )易(yì )丢饭(🕊)(fàn )碗。
孟(➰)行(háng )悠每次听到这种(🧥)官腔就(📫)无语,碍于(yú )贺勤(qín )面(🎎)子没有(📬)呛声。
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