贺勤说的那番话越想越(yuè(🈺) )带(🤖)劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥(🚸)一个数学老师口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育是一个过程,不是一场谁(🍍)输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。 你们(men )这样(⛪)还(🔛)上什么(me )课!不把问题交代情况,就把你们家长找来。 迟(chí )梳注意到站在旁边(🥙)的(🚚)孟行悠,愣了几秒,随后面(miàn )色恢复正常,只问:这是? 跟迟砚并排站着,孟(⌚)行(🈺)悠发现自己(jǐ )还不到他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这(🈂)种(zhǒng )摧残。 两个人有说有笑回到宿舍,刚到走廊,就(jiù )看见宿舍门打开着,里面(🐂)还有人在说话,听起来人还不少。 孟(mèng )行悠甩开那些有的没的乱七八糟的(🐆)念(👎)头,看了眼(yǎn )景宝,说道:我都可以,听景宝的吧。
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