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劇情簡介
孟行悠真是服了：主任，快上课了，咱(🎾)别(🚩)闹(nào )了成吗？ 迟砚听完，气音悠长呵了一声，一个标点符号(⏲)也没说。 贺勤说的那番(fān )话越想越带劲，孟行悠还(hái )把自己整(🔭)得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个(🌸)数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是(🕙)一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打(dǎ )死(🎹)我(🦕)我都说不出来。 难得这一路她也没说一句话，倒不是觉得有(🎆)个小朋友在拘束，只是怕自己哪句话不(bú )对，万一触碰到小(⛲)朋(🚟)友的(de )雷区，那就不好了。 孟行(háng )悠站得腿有点麻，直腰活动两(🤟)下，肚子配合地叫起来，她自己都笑了：我饿了(le )，搞黑板报太累(🆎)人。 幸好(hǎo )咱俩这不是表白现场，不(bú )然你就是在跟我发朋(🎪)友卡。 没说过，你头一个。别人好端端表个白我拒绝就成，犯不着(㊙)说这么多，让人(rén )尴尬。
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