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劇情簡介
孟行悠似懂(🗄)(dǒ(🔓)ng )非懂(📲)，想(xiǎng )再问点什(🚇)么(🈲)，人已(🛫)经到了。
楚司(sī(👀) )瑶(yáo )眼(🐽)睛(jīng )一横，笑骂(❤)：孟行悠，你太(tài )过(guò(😞) )分了(le )！
走到校门口时，迟(🌟)砚兜里(lǐ )的(de )手机(jī )响(🥧)起来，孟行悠停下脚步(🛴)：你(nǐ )先接(jiē )，接(😌)了再(✌)商量吃什么。
你使(✉)(shǐ )唤(😳)(huàn )我还(hái )挺顺口(🍼)。迟砚(😗)放下笔，嘴上(shàng )抱(👒)(bào )怨(🌌)，行动却不带耽误(🐚)的。
景(📢)宝不(bú )知道是(shì(🗽) )怕(pà(♍) )生还是觉得自(🐠)己(🤧)完成(⌚)了哥(gē )哥交代(🍳)(dà(🎦)i )的(de )任(🍎)务, 撇下孟行悠(📑)转(🐶)身跑(⏩)回迟砚身(shēn )边(🦇)(biān )去，站在他身后拽着(🔮)迟砚外套衣(yī )角(jiǎo ), 垂(💹)着(zhe )小脑袋，再无别的话(🗓)。
走到(dào )校(xiào )门口(kǒu )时(🤰)，迟砚兜里的手机响起(🐽)来(lái )，孟行(háng )悠停(💱)下脚(🙌)步：你先接，接了(🔳)(le )再(zà(❔)i )商量(liàng )吃什么。
孟(🚤)行悠(🔧)被他的反应(yīng )逗(〽)(dòu )乐(🏿)，在(zài )旁边搭腔：(🏈)谢谢(🥌)阿姨，我(wǒ )也多来(🅱)(lái )点(🍥)(diǎn )。
贺勤和其他(🚮)班(🗂)两个(🦋)老师(shī )从楼上(🏞)(shà(🔥)ng )的(de )教(🏗)师食堂吃完饭(👗)下来，听见大门(mén )口(kǒ(📍)u )的动(dòng )静，认出是自己(🙍)班的学生，快(kuài )步走(zǒ(🎭)u )上去，跟教导主任打了(♍)声招(zhāo )呼(hū )，看(kàn )向迟(📂)砚和孟行悠：你(⛱)们怎(🦋)么(me )还(hái )不去(qù )上(🌋)课？(👱)
迟砚扫了一眼小(📝)推车(🎈)(chē )上(shàng )面的(de )菜单(🏦)，没见(😦)到这个字眼，好(hǎ(⛱)o )奇(qí(🍳) )问：全(quán )家福是(🤥)什么(🥄)？
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