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劇情簡介
当(dāng )时在电话里, 看迟(chí )砚那个反应(yīng )好(hǎo )像(xiàng )还挺失望的(de )，孟行悠费了好(hǎo )大劲才没有破功(gōng )笑出来。
有(yǒu )些(xiē )小事情撒点谎(huǎng )没什么，可在大(dà )事上对父母撒谎(huǎng )，孟行悠干(gàn )不出来。
孟行悠(yō(🔀)u )本(🏸)来(🐩)就(🐛)饿(🔋)，看见(jiàn )这桌子菜，肚(dù )子(zǐ(🚪) )很(🚢)配(😐)合(🌍)地(💵)叫(💚)(jià(🌙)o )了(🛹)两(👄)声(🖊)。
所(🛄)以(🔵)她(🛁)(tā(🤺) )到(🌙)底(🌠)给(🍌)他(💷)留(📢)了(♓)什(shí )么沉重深刻(kè )的(de )心(xīn )理阴影。
孟(mèng )行悠靠在迟砚的(de )肩膀，弓起手指(zhǐ )，在他掌心(xīn )画(huà )了一个心，纵(zòng )然不安，但在一(yī )瞬间，却感觉有(yǒu )了靠山。
晚(wǎn )自习下课，迟砚(yàn )来二班教室找孟(mèng )行悠，一起去图(tú )书馆再上一(🏟)(yī(😽) )个(🍖)小(👅)时(🛶)的自习。
迟砚还是完全没(mé(😌)i )有(🎖)要(🐐)放(🤞)过(📕)她(🔌)(tā(🏵) )的(💖)(de )意(🚐)(yì(🆎) )思(🏅)，力(🚌)道(📃)反(🕙)(fǎ(📙)n )而(🤸)愈(🚐)来(🌏)愈(🔌)重(🆖)，孟(mèng )行悠心跳不稳，乱了呼吸，快(kuài )要(yào )喘不过气来(lái )，伸手锤他的后(hòu )背，唔唔好几声(shēng )，迟砚才松(sōng )开(kāi )她。
在跟父母(mǔ )摊牌之前，用孟(mèng )行舟来练练手真(zhēn )是再好不过(guò )了。
孟行悠在文(wén )科上下的功夫最(zuì )多，可收效(xià(🆙)o )甚(😺)微(🎍)(wē(🆘)i )，特别是现(xiàn )在进入高三，学(✊)(xué(🦋) )习(🗓)压(🍱)力(👵)成(🌰)倍(🏻)增(👸)加(🥕)(jiā(🤛) )，面(🌐)对(🥜)文(🔊)科(🥢)(kē(📹) )的(🗨)(de )无(🥙)(wú(😧) )力(🧛)感(🛢)也比以(yǐ )前更加强烈。
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