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劇情簡(jiǎn)介
五(wǔ )中是规定学(🏊)(xué )生必(🌫)(bì )须住(📰)校的(🔑)，除(🎻)非(fēi )高(😭)三或者身体有(yǒu )特殊情况，不然(rán )不得走读(🌜)。
迟砚(yà(🗃)n )扫了一(🎞)眼小(🔡)推(😨)车(chē )上(😕)面的菜(♌)单，没(méi )见到(dào )这个字眼，好奇(qí )问：(🍚)全家福(⬅)(fú )是什(🚘)(shí(🦑) )么？(🎓)
景宝抬(🧙)起头(tó(🔋)u )，可能孟行悠长(zhǎng )得太纯良了些，让孩子产生(👿)不了(le )防(🎍)备(⚓)感，他(🐘)试着(zhe )跟(🥓)她对话(🍊)：那你(nǐ )哥哥叫什么
迟砚(yàn )戴上(shàng )眼镜，抬(🏙)头(tóu )看(🛣)她(tā )一(🗜)眼：(🛑)没(👭)有(yǒu )，我(🐭)(wǒ )是说你有自知之(zhī )明。
教导主任气(qì )得想(🏩)冒烟：(😡)你们(men )两(🏑)个一(🎈)个(🈹)鼻孔出(🔐)(chū )气，连(🕤)说话口气(qì )一样没礼貌，还(hái )说只(zhī(🚕) )是同学(🛄)关系(xì(⤵) )？(🖊)
贺(hè(👄) )勤说的(😥)那番(fā(🐝)n )话越(yuè )想越带劲，孟行(háng )悠还把自己整得(dé(➖) )有些感(🕖)动(🤷)，坐下(🛑)(xià )来后(🎯)，对着迟(⛱)砚(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒ(🍣)u )才不比(🏗)许先生(🧥)差(chà(🐵) )啊(🚙)，什么‘(🚭)教育(yù )是一(yī )个过程，不(bú )是一(yī )场谁输谁(🌸)赢的比(🈶)(bǐ )赛’(✒)，听听这(🤠)话(huà )，多(🚺)酷多有(👛)范，打死我我都说不(bú )出来。
小时候有(yǒu )段时(🎞)间，大院(🕡)里(😯)(lǐ )面(🍪)那(nà )些(❔)孩子不(🤨)知(zhī )道从(cóng )哪学的，总(zǒng )爱在(zài )别人的名字(🔝)后面(mià(🔼)n )加一个(🤢)崽字，彼(🌆)(bǐ )此之(🥩)间叫来叫去(qù )，流行了大半年(nián )，后来这阵风(💟)过(guò )去(💜)，叫的人(♌)也少(🌭)(shǎ(🥜)o )了。
可惜(🏃)他们家(jiā )没参(cān )照物，一个(gè )个全(quán )是理科(♊)生，妥妥(😕)(tuǒ )的直(🗝)男品种(🖐)。
三(sān )个(💱)人走进(👺)餐厅，孟行悠挑了一个(gè )相对安静的卡座(zuò(🍰) )。
孟行悠(🧔)笑(💡)出声(🌾)(shēng )来：(🎮)你弟多(📰)大了(le )？审(shěn )美很不错啊(ā )。
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