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劇情簡介
我不近视。迟砚(yà(🐆)n )站在讲(💜)台(tái )上(🕛)，对(duì(💣) )着(Ⓜ)后面的(🌐)(de )黑板端(🔲)详了好(⭐)几(jǐ )秒(🆒)，才中(zhō(🧣)ng )肯评价(🦉)，不深，继(😢)续涂。
秦千艺(yì )脸色不太(tài )好看，笑得比哭(kū )还难看：不是还剩很多吗(ma )？(🕜)你和孟(🥞)行悠两(😾)(liǎng )个人(👃)忙不(🏒)(bú(🖋) )过来(lá(🏖)i )，我还是(🔐)留(liú )下(➗)帮忙吧(🥛)(ba )。
后座(zuò(🎀) )睡着了(🍀)，下午在(🏖)家玩拼图(tú )玩累了，没睡午觉，一听(tīng )你周末也不回家(jiā )吵着要来(lái )跟你(❎)住。
景宝(🐞)怯(qiè )生(🥧)生的(😟)，站(㊗)在孟(mè(🚴)ng )行悠三(🕚)步(bù )之(🌲)外，过了(🚸)半分(fè(🌴)n )钟，才垂(🔑)(chuí )着头(🔰)说：景(📉)宝我(wǒ )叫景宝。
就像裴(péi )暖说的，外号是一种关系(xì )不一样的(de )证明。
贺勤走(📝)到(dào )两(🈴)个学生(🎖)面前(🚑)站(⛹)(zhàn )着，大(🎳)有(yǒu )护(♟)犊子的(🕵)意思, 听(🍧)(tīng )完教(🏾)导主(zhǔ(⛎) )任的话(🥝)(huà )，不紧不(bú )慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们的班(bān )主任，主任说他(📹)(tā )们早(🥛)恋，不知(👎)道依据(🔜)是什(shí(🔘) )么？我(🚛)们(men )做老(💕)师(shī )的(🥀)要劝导(🌓)(dǎo )学生(🏷)，也得有(🌱)理(lǐ )有(🌼)据, 教育(yù )是一个过程，不(bú )是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛。
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