孟行悠手上(👅)都是(🚎)颜料(👪)也不(🏹)(bú )好(🏂)摸手(📕)机出(📂)来看图,只能大概(gài )回忆了一下,然后说:还有三天,我自己来吧,这(zhè )块不好分,都是渐变色。 五官几乎是一个模子刻出(chū )来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 孟行悠饿得有点狠,直接点了一个全家福,抬头问(wèn )迟砚:你吃什么? 孟行悠想不出结果,她从来不愿(💈)(yuàn )意(🌀)太为(〰)难自(🦋)己,眼(📕)下想(😄)不明白(bái )的事情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白的(de )时候总能明白。 嘿,你这人,我夸你呢,你还不好(hǎo )意思了? 没想到会是这个理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食为天,我要收回你很精致这句话。 贺勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动(dòng ),坐下来后,对着迟(🔲)砚感(🌡)慨颇(🏬)(pō )多(🥉):勤(🦄)哥一(✳)个数学老(lǎo )师口才不比许先生差啊,什么(me )‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。 景(jǐng )宝不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任(rèn )务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去,站在他身后拽(zhuài )着迟砚外套衣角, 垂着小脑(😼)袋,再(⭐)无别(🥋)的话(🤞)。 孟行(😀)悠(yō(🌋)u )发现跟迟砚熟了之后,这个人(rén )也没看着那么难相处,话虽然不多,但也不是少言(yán )寡语型,你说一句他也能回你一句,冷不了场。 难(nán )得这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友(yǒu )在拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋(péng )友的雷区,那就不好了。
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