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劇情簡(jiǎn)介
你们这样还(hái )上什么课！不把问题交代情(qíng )况(📃)，就(✅)把你们家长找来。 孟(mèng )行悠喝了一口豆浆，温度刚(gāng )刚好，不烫(🐼)嘴(🌲)，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的怎么办？ 哥，我不(🔒)回去。景宝抱住迟砚的腿，死活不肯放手。 迟砚(yàn )嗯了声，拿出手机(🧥)一看上面(miàn )的来电显示，往旁(páng )边走了几步才(🚏)接(💸)起来。 贺勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得(🍈)有(🍵)些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(🐥)口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁(🚬)赢的比赛’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出来。 离(lí )晚自习上课还不到(dào )半小时，想吃点好的时间(😿)上(🔇)(shàng )来不及，孟行悠带着迟砚在(zài )小吃街晃悠了一圈，最后挑(tiā(⛔)o )了(🔂)一家排队不太多的煎饼果子当晚饭。 孟行悠自我打趣，轻巧把(🎭)自己那些乱七八糟的心思盖过去：想做我朋友门槛可不低，班(😢)长你还差点火候。 孟行悠长(zhǎng )声感叹：没想到你是这样的(de )班长。
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