孟行悠心里暖洋洋(👞)的,手指在键盘(😬)上戳了两下,给(🔜)他回过去。 孟行(🚲)悠听完,没办法(🌀)马上拿主意,过(⛪)了会儿,叹了口(🈹)气,轻声说:让我想想。 孟行悠无奈又好笑,见光线不黑,周围又没什么人,主(zhǔ )动走上前,牵住(zhù )迟砚的手:我没想过跟你分手,你不要这么草木皆(jiē )兵。 在高三这个(gè )阶段,成绩一般想要逆袭,短时间提高三四十分不(bú )难,但对于孟(📜)行(háng )悠这个文(🌂)科差劲了十来(⏰)年的人,理科已(🌅)经没有进步空(🏫)间的人来说,要(😯)从630的档次升级到660的档次,堪比登天。 迟砚按了把景宝的脑袋:去(qù ),给你主子拿鱼干。 我觉得这事儿传到老师耳朵里,只是早晚的问(wèn )题。但你想啊,早恋本来就是一个敏感话题,现在外面又把你说得(dé )这么难听,老师(shī )估计觉得跟(🅰)你不好交流,直(😣)接请家长的可(📶)能性特别大。 孟(🎈)行悠在文(wén )科(👊)上下的功夫最(⛳)多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学习压力(lì )成倍增加,面对文科的无力感也比以前更加强烈。 孟行悠脑子转得(dé )飞快,折中了一(yī )下,说:再说吧,反正你回家了先给我打电话,然(rán )后我们再定吃什(shí )么?
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