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劇情簡介
迟砚(🚦)的笑意褪去(qù )，眼神浮上(🏊)(shàng )一层(🐭)凉意(🔭)：哪条校规说了(le )男女生(😶)不能(né(😠)ng )同时(🙎)在食堂吃饭？
前门水(shuǐ(🍶) )果街路(⛱)口，一(🤰)个老爷爷推着车卖，很(hě(➕)n )明显的(🦕)。
楚(chǔ(🛰) )司瑶跟(🔼)两个人都不熟，更(🗾)(gèng )不愿(🚷)意去(🅱)：我也(😆)是。
六班后门大开(kāi )着(🌷)，迟砚(☝)和(hé )孟(🤟)行悠站在教(jiāo )室最后面(👦)略(luè )显突兀(🏚)，引得经过的人总(zǒng )会往(🐊)教室里(🌒)(lǐ )面(🐓)看几眼，带着探究意味(wè(🧐)i )。
不用，太(😎)(tài )晚(🏃)了。迟砚拒绝得很干脆(cuì(📹) )，想到一(👖)茬(chá(🏋) )又补了句，对了还有，周(zhō(🌆)u )末你和(💁)楚司(🌄)(sī )瑶不用留校，回家吧。
景(🚢)(jǐng )宝抬(👕)起头(🚪)，可能孟(🤞)行悠长得太纯良(⛅)了(le )些，让(💙)孩子(💭)(zǐ )产生(⏹)不了防备感，他试着(zhe )跟她(🎳)对话(😴)：那你(🛡)哥哥叫什(shí )么
孟行悠听(🗑)(tīng )出这是给(🧟)她台阶下的意思(sī )，愣了(🍃)几秒(miǎ(🤡)o )，感觉(😚)掩饰来掩饰去累得(dé )慌(🚭)，索性全(🏻)(quán )说(🧜)开：其实我很介意。
我(wǒ(📘) )不近视(📛)。迟(chí(🤩) )砚站在讲台上，对着后面(🐭)(miàn )的黑(❔)板端(🤲)详(xiáng )了好几秒，才中肯评(🐡)价，不深(😙)，继续(🙏)(xù )涂。
我不近视。迟砚站在(📷)(zài )讲台(🚈)上，对(🔞)(duì )着后(🍄)面的黑板端详了好几(jǐ(⛱) )秒，才(🍾)中肯(kě(🏬)n )评价，不深，继续涂。
孟(mèng )行(🛎)悠伸手往后(😋)面讲台指去(qù )，重复道：(🕜)这里太(🗺)近了(🍂)，看不出来，你快去讲台(tá(🚕)i )上看看(😞)。
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