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劇情簡介
姜映初(🌶)把(⏺)(bǎ )书本放在桌(zhuō )面(🤾)上，洗个(🅿)脸(💦)(liǎn )之后就继续(xù )睡(🛺)了。
一般(bān )来说，别人(rén )花费一(⛏)小(🙌)时(shí )才能消化的(de )知(🚙)识，她十(🤱)(shí(🙃) )分钟就可以(yǐ )解(🏡)决(💉)了，即(jí )使(🏏)是很难以(yǐ )理解的(✨)，宋(sòng )嘉兮也总能(néng )快(🤠)速的解(🍾)答(🅱)(dá )出来，分析(xī )出来(🎪)。所以(yǐ(🚄) )老(🏆)师对她特(tè )别的(🔌)(de )关(🛳)注，总期(qī )望着能出来(lái )一个(🗺)‘医学(xué )天才’，给(gě(🌠)i )学校争(♉)光(🌗)，也给她的老(lǎo )师争(🚐)光。
一(yī(🕗) )直(🐈)以来，都(dōu )是蒋慕沉(🍔)过来(lái )她这边，但(dàn )现在，宋嘉(🐱)(jiā(🔽) )兮想要在这(zhè )个时(🎊)候去陪(📥)(pé(🔸)i )一陪他，不(bú )论蒋(📟)慕(🥅)沉是(shì )要(🏀)回去星城(chéng )还是继(🍙)续待(dài )着学校，宋(sòng )嘉兮都觉(🛳)得(💫)(dé )自己应该陪(péi )在(💗)他身边(🎵)才(🧙)(cái )对。
姜映初(chū )一(🍎)怔(🍜)，啊了(le )声抬(🏽)头看去(qù )，正(zhèng )好撞(🔯)入那人(rén )的眼底，她(tā(🏆) )点了点(🐮)头(🦓)：两位学长好(hǎo )。
宋(🔟)嘉兮难(📶)(ná(🗃)n )以想象，那(nà )件事情(👦)对他(tā )的冲击有多大。所以从(🐽)知(✌)(zhī )道之后，她(tā )就尽(🦁)可能的(🍟)(de )想(💛)给蒋慕沉(chén )更多(🚦)，特(🚕)别(bié )是这(🧕)种时候(hòu )，她知道了(🥅)(le )，她就不想(xiǎng )要蒋慕沉一(yī )个(🕜)人(🌼)孤零零(líng )的回去，孤(🐏)(gū )零零(🌊)的(🙍)去桃(táo )仙岭那里(🌂)待(🤠)(dài )几天，去(🍁)缅(miǎn )怀，去思念(niàn )。
嗯(🍿)，你手(shǒu )机是(shì )不是没(😁)电了(le )啊(😫)，给(📞)你打(dǎ )电话你都不(🐝)(bú )接。
姜(🌊)映(🍈)初(chū )在桌子下面(mià(🖋)n )掐了掐她的(de )腰，直接把(bǎ )宋嘉(🥜)兮(🐼)的腰给掐红了才作(💏)(zuò )罢。
蒋(📓)慕(⛽)沉(chén )皱眉：这么(me )好(🛵)的机会为(🎆)(wéi )什么不去, 你(nǐ )班(🔎)里的同学(xué )还说你请了(le )一个(⌛)星(♋)期的(de )长假是吗？蒋(🈸)慕沉伸(💄)手(📓)(shǒu )揉着她的头(tó(👁)u )发(😤)，低声的(de )哄(🧀)着人：是(shì )要去找(🗜)我？
宋嘉兮难以(yǐ )想(😤)象，那件(🐊)(jià(📓)n )事情(qíng )对他的冲击(🐂)(jī )有多(😰)大(👥)。所(suǒ )以从知道之(zhī(🏏) )后，她就尽(jìn )可能的想给(gěi )蒋(👛)慕(👵)沉更多(duō )，特别是这(🚇)(zhè )种时(✝)候(🎃)，她知道了，她就(jiù )不(🖱)想要蒋慕(🈴)(mù )沉一个人孤(gū )零(🍂)零的回去(qù )，孤零零的(de )去桃仙(🎋)岭(🚖)那(nà )里待几天，去缅(🧡)怀，去(qù(🥁) )思(😜)念。
宋嘉(jiā )兮没再(💣)说(🙃)话(huà ), 几个(🌱)人保持(chí )着安静，过(🔸)(guò )了会姜映初(chū )把菜(💕)点好之(🎄)(zhī(🏷) )后就递给了(le )林杨(yá(💀)ng )，让他(tā(🌽) )们(🥈)点(diǎn )。宋嘉兮在(zài )他(🉑)们点菜的(de )间隙，飞快(kuài )的给蒋(😞)慕(🌻)沉(chén )发了个消息(xī(🌰) )。
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