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劇情簡介
这都(🍡)是(🆎)(shì )为了(📡)班级荣(🐱)誉还(hái )有勤哥。孟行(háng )悠笑着回。
幸(xìng )好咱(😒)俩(🛄)这不(💈)是(👣)(shì )表(biǎ(🙈)o )白现场，不(bú )然(rán )你就是在跟(gēn )我发朋友卡(🚌)。
我(wǒ(🧡) )不(🐗)近视。迟(🚥)砚(yàn )站(🛅)在讲台上，对着后面的黑(hēi )板端详了(🔂)好几(🕉)(jǐ(📙) )秒(miǎo )，才(📗)中肯评(⬜)(píng )价(jià )，不深，继(jì )续涂。
你使唤我(wǒ )还(👁)挺顺(🐯)口(🕠)。迟(chí )砚(🈹)放下笔(🚜)，嘴(zuǐ )上抱怨，行动(dòng )却不带耽误的(de )。
他(🍓)说丑(🍸)，像(👹)(xiàng )呆子(🐅)，耽误颜(🎃)(yán )值(zhí )。迟砚回答。
孟行悠这才放(fàng )心：那就(🥃)好，勤(🥀)哥(⛷)是个好(🕳)老(lǎo )师(shī )，绝对不能(néng )走(zǒu )。
迟砚晃到(dào )孟行(🗼)悠身(🤬)边(🌶)来，盯着(🚺)黑板上(🐽)人(rén )物那处空白，问：那块颜色(sè )很(💡)多，怎(🖐)么(🤗)分(fèn )工(🔤)(gōng )？
外(🧖)面天色(sè )黑尽，教学楼(lóu )的人都走空(⤵)，两(liǎ(🐴)ng )个(🌍)人回过(🥢)神来(lá(👦)i )还没吃饭，才(cái )收拾收拾离开(kāi )学校(🎦)，去外(🦂)面(🔞)(miàn )觅(mì(😟) )食。
霍修(🔧)厉(lì )掐着点进来，站(zhàn )在门口催迟砚(yàn )：太(📡)子还(🦒)能(👗)走(zǒu )不(📉)走了？(🎿)我他(tā )妈要饿嗝屁了(le )。
孟行悠看景(jǐ(📓)ng )宝(bǎ(🐧)o )的(🤘)帽子有(🧠)点(diǎn )歪(😶)，伸手给他理(lǐ )了一下，笑弯(wān )了眼：(🤺)我哥(🥌)啊(🐾)(ā )，我哥(🙂)叫狗崽(🏼)(zǎi )，因为他很狗(gǒu )，还是你哥哥(gē )更好(➰)。
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