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劇情簡介
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迟砚笑了笑，没勉(💘)强他，把他放回座位(wèi )上(shà(🔛)ng )，让他自己(jǐ )下(xià )车。
迟砚对(📝)(duì )景(jǐng )宝这种抵触情(qíng )绪(📖)已经习以为常，改变也不是(👁)一瞬间的事(shì )情，他看见前(🍩)(qián )面(miàn )不远处的一(yī )家(jiā(🚶) )川菜(🗼)馆，提(tí )议(yì )：去吃那(💐)家？(🦄)
这几年迟砚拒绝过女(🎫)生不(🎱)说(shuō )一百个，也有(yǒu )几(🍺)(jǐ )十(🈸)个，孟行(háng )悠(yōu )是头一(🥀)个敢(😟)(gǎn )把(bǎ )这事儿摆在台(tái )面(📮)上跟他论是(shì )非的人。
贺勤(🐥)走到两个学生(shēng )面前站着(♌)，大(dà )有(yǒu )护犊子的意(yì )思(🔕)(sī ), 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的话(😵)，不紧不(bú )慢地说：主任说(🍈)得很对，但我是他们的班(bā(🆚)n )主任(👎)，主任说(shuō )他(tā )们早恋(⏩)，不(bú(🎳) )知(zhī )道依据是什(shí )么(🕗)(me )？我(🔍)们做老师(shī )的要劝导(📉)学生(💼)，也得有理有(yǒu )据, 教育(🔝)是一(🤮)个(gè )过(guò )程，不是一(yī )场(chǎ(🏬)ng )谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛。
你们两(🗝)个(gè )站住，快上课(kè )还在这(🐐)里做什么！
孟行悠不(bú )挑，吃(🔻)什么都(dōu )行(háng )：可以，走(zǒ(💙)u )吧(ba )。
迟梳心软(ruǎn )，看不下去张(😬)嘴(zuǐ )要劝：要不算了吧，我(🥘)先送(🤳)(sòng )他上去
孟行悠(yōu )每(🌰)次听(🎓)到这种(zhǒng )官(guān )腔就无(💭)语，碍(🌷)(ài )于贺勤面子没(méi )有(🚖)呛声(👴)。
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