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劇情簡介
贺勤说的那番(fā(🤝)n )话越(yuè(🐣) )想(xiǎ(🏣)ng )越(🏠)带劲(🍙)，孟行悠还把自己(jǐ )整得(🚚)有(yǒu )些(🚓)感动(🚾)，坐下来(🍈)后，对(duì )着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇(🌈)多：勤(🏝)哥一(💫)个数学(xué )老(lǎo )师口才(cái )不比许(🖼)先生差(🌠)啊，什(🙊)么(me )‘教育是(shì )一个过程，不是一(❎)场谁(shuí(📇) )输(shū(🦕) )谁赢的(de )比赛’，听听这话，多(duō )酷(🅱)(kù )多有(⚪)范，打(🍇)死我我都说不(bú )出来(lá(🥊)i )。
景宝扑(😣)腾两下(👰)，不太(🗃)乐意(yì )被哥(gē )哥(gē )抱着(🐿)，小声地(🏨)说：(💴)不(🦕)要抱(💟)(bào )我我自(zì )己走
迟梳略(🏧)失望地(🛹)叹了(⏭)一(yī )口(🎞)气：青春不等人，再不早(🛢)恋(liàn )就(🚏)(jiù )老(🎫)了。
后座睡着了，下午在家(jiā )玩(wá(📻)n )拼图玩(😽)(wán )累(🐙)了，没睡午觉，一听(tīng )你(nǐ )周末也(📪)(yě )不回(📒)家吵(🥪)着要来跟你住(zhù )。
迟砚把(bǎ )湿纸(🥒)巾揉成(💁)团，伸(🦈)手一(yī )抛(pāo )扔进角落的(🙌)垃圾桶(✉)里，然(rá(👷)n )后把(👞)(bǎ )眼(yǎn )镜左右仔细瞧了(📴)一遍，确(🕡)(què )认(🗽)镜(🚗)(jìng )片(✏)(piàn )擦干净之后，这才满意(💆)戴(dài )上(🤪)。
她(tā(🥚) )这下算(🌜)是彻底相信迟砚没(méi )有(🛋)针对(duì(🥔) )她，但(🐌)也真切感受到迟(chí )砚(yàn )对她没(🖇)(méi )有一(🕧)丝一(➖)毫的意思。
孟(mèng )行(háng )悠涂完(wán )卷(🏁)轴的部(🐭)分，瞧(⌚)着不太(tài )满(mǎn )意，站(zhàn )在桌子上(🥃)总算能(🕐)俯视(🚃)迟(chí )砚(yàn )一回，张嘴使唤他：班(🐦)长(zhǎng )，你(🤟)(nǐ )去(🔕)(qù )讲台看看，我这里颜色(💃)是(shì )不(💢)是(shì )调(🎣)(diào )得(🤹)太深了。
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