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劇情簡介
迟砚晃(⏹)到孟(🦄)行悠身边来(👕)，盯着黑板上(🈴)人物那处空(🐱)白，问：那块(🌂)颜色很多，怎么分工？(Ⓜ)
难得这一路(😲)她也没说一(🔺)句(jù )话，倒不(🗣)(bú )是觉得有(🥥)(yǒu )个(🏘)小朋友(💇)在拘束，只是(😹)怕自己哪句(🏝)话不对，万一(💭)触碰到小朋(➗)友的雷区，那(🎡)就不好了。
贺(🔁)勤这个(gè(⏸) )班主任，还真(🐖)是被他们这(🔶)帮学生小看(🔃)了啊。
孟行悠(📛)被她这三两(❌)句话砸得晕(✂)头转向(🎪)的，自(🏔)己都有点按(👎)耐不住要往(🈲)天上飘。
你们(🌷)两个站住，快(🍵)上课还在这里做什么(🌗)！
你拒绝我那(🥂)事儿。孟行悠(⏲)惊(jīng )讶于自(♿)己竟能这么(💚)轻松(🤮)把这句(📉)话说出来，赶(🥜)紧趁热打铁(😧)，一口气吐露(🥁)干净，你又是(😷)拒(jù )绝我又(🕑)是(shì )说不会谈恋爱的(🗼)，我中午被秦(📤)千艺激着了(👶)，以为你会跟(✳)她有什么，感(🐘)觉特别(bié )打(⌛)脸心里(lǐ )不(🚲)痛快，楼梯口(🐶)说的那些话(🕗)你别往心里(🍺)去，全当一个(🔡)屁给放了就(🧚)成。
迟梳无奈：不了，来(🚾)不及(jí )，公司(🗃)一(yī )堆事。
贺(💖)勤走到两个(😊)学生面前站(🌿)着，大有护犊(🐣)子的意(🌎)思, 听(🌴)完教导主任(🍠)的话，不紧不(🌺)慢(màn )地说：(📣)主(zhǔ )任说得(〽)很对，但我是他们的班(🏊)主任，主任说(🥫)他们早恋，不(😛)知道依据是(🏔)什么？我们(🤸)做老(lǎo )师的(☕)要劝导学生(🐱)，也得有理有(🐒)据, 教育是一(🍧)个过程，不是(🈴)一场谁输谁(🗜)赢的比赛。
迟(🚒)砚弯腰钻进后(hòu )座里(🧐)，轻(qīng )手轻脚(⬇)把景宝抱出(⬜)来，小孩子睡(💍)眠却不沉，一(🥡)腾空就醒了(🌰)。
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