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劇情簡介
班(🚒)长(✉)看着她，皱了皱眉：(🎚)我觉(jià(☕)o )得(🥡)你别挣扎了，这也(yě(♎) )是(🉑)一(yī )个好的机会(huì(🧗) )，你(💛)重要的事(shì )情不能推迟(chí(🕟) )一(😩)下(xià )吗？
学校很大(🌶), 走(🤸)了好一会(huì )两人才(🕙)走到(dà(📸)o )老(➗)师办公室门(mén )口，刘(👛)枝(🤛)朝(cháo )里面(miàn )指了指(🥣)，示(shì )意宋嘉兮进去(qù )：我在(⏱)外(🍧)面(miàn )等你(nǐ )。
蒋慕沉(❤)那(🥟)边回的很(hěn )快：【你的吗(⏸)？(🚻)不是你的就不(bú )感(🌱)兴(🎅)趣了。】
说(shuō )完，也没(🐔)等(děng )班(🏔)长(🔹)反应过来(lái )，她便拿(📸)着(🔸)(zhe )那东(dōng )西跑了，找系(😝)主任去(qù )了。
老师失笑：只要(🏻)你(➖)有能力(lì )，是大几的(👴)(de )无(🏀)所(suǒ )谓，这一次一同(🍪)过去的(👫)有(🤥)(yǒu )十个学生，我这边(🥎)是(⏪)想要(yào )推荐你，不(bú(😍) )过去(qù )之(🖕)前需要自(zì )己写一(🌨)份(🌄)分析(xī )报告，你看(kà(🥁)n )自(🥌)己(jǐ )可以吗？
宋嘉兮没搭(👗)(dā(🏒) )理他(tā )，掏出手机(jī(🚮) )打(👓)电话，但电(diàn )话那端(😌)一阵(zhè(🥄)n )忙(🤭)音(yīn )，无人接听(tīng )。试(🚷)了(🤔)好几次(cì )，都是同样(👉)(yàng )的反(fǎn )应，宋嘉兮把班长给(🎑)(gě(🌊)i )自己(jǐ )的东西收拾(⛩)(shí(⭕) )好，问了声：系主任总归(guī(👈) )是(🎍)可(kě )以管的吧？
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