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劇情簡介
你(🏚)们这样(yàng )还上什么课！不(bú )把问题(🗞)交代情(🎂)(qíng )况，就(🚵)把你们(men )家(🎎)长找来。
这(zhè )都是为了班级(jí )荣誉(🈂)还有勤(💣)哥(gē )。孟(⛺)行悠笑(🌜)着(🖼)(zhe )回(huí )。
迟砚半点不(bú )让步，从后座(zuò(🥙) )里出来(🛫)，对着(zhe )里(🕉)面的景(🔢)宝(💍)说(shuō )：(📦)二选一，要(yào )么自己下车跟(❗)(gēn )我走(🐯)，要么跟(🛴)姐(jiě )回(🚎)去(💬)。
景宝怯(👼)(qiè )生生的，站在(zài )孟行悠三步之(zhī(😅) )外，过了(🥔)半分(fè(📯)n )钟，才垂着(😤)头(tóu )说：景宝我叫(jiào )景宝。
你使唤(🏑)我(wǒ )还(😊)挺顺口(🚁)。迟(chí )砚放(🌚)下笔，嘴(zuǐ )上抱怨，行动(dòng )却不带耽(🚋)误的(de )。
贺(👄)勤和其(🥘)他(tā )班(🏎)两(♈)个老师从楼(lóu )上的教师食堂(táng )吃(👟)完饭下(🍺)来，听见(📽)大门口(🔝)的(🔤)(de )动静，认(🚍)出是(shì )自己班的学生(shēng )，快(🐺)步走上(🍺)去(qù )，跟(🔻)教导主(💁)任打(dǎ )了(🔦)声招呼，看(kàn )向迟砚和孟行(háng )悠：(🆗)你们怎(🐞)么(me )还不(🐉)去上课？(🐿)
楚司瑶如获大(dà )赦，扔下画笔(bǐ )去(💖)阳台洗(🥐)手上的(🔆)(de )颜料。
贺勤(🗂)说(shuō )的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行(🤳)(háng )悠还(🤪)把自己(😆)整(zhěng )得(🎙)有(🏙)些感动(🧝)，坐下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇(😐)多(duō )：(🤼)勤哥一(😓)个数(shù(🏢) )学(🌌)老师口(👇)才不(bú )比许先生差啊(ā )，什(📹)么‘教(🌇)育(yù )是(😅)一个过(🏘)程，不是一(❄)场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话(🥟)，多(duō )酷(🌍)多有范(🐁)，打(dǎ )死我(🏵)我都说不(bú )出来。
你们这(zhè )样还上(🏊)什么课(🎴)(kè )！不把(⏫)问题交代(🉐)(dài )情况，就把你(nǐ )们家长找来。
这点(✔)细微表(🔅)情(qíng )逃(♒)不过迟(💚)砚(🔅)的(de )眼睛(🆗)，他把手(shǒu )放在景宝的头上(🐄)(shàng )，不放(🚀)过任何(✅)(hé )一个(🤒)让(🔋)他跟外(🏟)(wài )界接触的机会(huì )：悠崽跟你说(🧤)(shuō )话呢(🤐)，怎么不(📳)(bú )理？
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