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劇情簡(jiǎn)介
迟砚(🥚)回座位(wè(🤗)i )上拿上两本书和(hé )一(📬)(yī )支(😼)(zhī )笔(bǐ )，事不关己(🍔)地说：人(😏)没走(👿)远，你(nǐ )还(hái )有机(🍐)会。
霍(🚶)修厉(lì )掐(qiā )着(zhe )点(😮)进来，站在(🏰)门口(🎁)催迟砚：太子还(😅)(hái )能(👎)走不走了？我(wǒ(🎪) )他(tā )妈(mā(😄) )要(yà(✂)o )饿嗝屁了。
按照孟(🏼)行悠的习(🎟)惯，一(yī )贯都是边走边(🍤)吃(chī(🆘) )的(de )，不(bú )过考虑迟(🍵)砚的精致(🕟)做派，她没动(dòng )口，提议(🖖)去食(😶)堂吃(chī )。
这(zhè )都是(🈷)为了班级(🛡)荣誉还有勤哥。孟行(há(📚)ng )悠笑(🍅)着回。
贺勤(qín )和(hé(🗃) )其(qí )他(tā(🕑) )班两(🔰)个老师从楼上的(🙍)教师(🏳)食堂吃(chī )完(wán )饭(💼)下来，听见(🎯)大(dà(🧢) )门(mén )口(kǒu )的动静(🚘)，认出(🕺)是自己班的学生(⏩)，快(kuài )步走(🦖)上去(❎)，跟教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ(🏤) )任(rèn )打了(🥎)声招呼，看向迟砚和孟(🌒)行悠(🏿)：你们怎么还不(⌛)去(qù )上(shà(🚣)ng )课(kè )？
跟迟砚并排站(⛅)着，孟(📑)行悠发现自(zì )己(💝)还不到他(🆓)的肩膀(bǎng )，心(xīn )塞地叹(🥝)口气(🐦)：我还在长身体(🥏)，受不(bú )住(🔊)这种(🧢)摧残。
楚(chǔ )司(sī )瑶(🎑)(yáo )跟(🐅)(gēn )两个人都不熟(⚪)，更不愿意(👾)去：(⏸)我(wǒ )也(yě )是。
孟行(👖)悠费(👥)了(le )老(lǎo )大(dà )劲才忍住没翻(🥪)白眼(📖)，迟砚比她冷静(jì(🤹)ng )，淡声回答(🛤)：刚(gāng )吃(chī )完(wán )饭(fà(👗)n )，正要(🤝)去上课，主任。
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