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劇情簡(jiǎn)介
刷(🚔)试卷(juàn )的时间比(🚱)想象中过得更快(🌛)，孟(🔧)行(háng )悠订正(zhèng )完题(🚑)目(mù )，计算了一下(🐠)分数，又是在及格(🌠)(gé(🎳) )线徘徊(huái )。
在高(gā(🥛)o )三(🐑)这个阶段，成绩一(💽)般想要逆袭(xí )，短(⭐)时(💁)(shí )间提高(gāo )三四(💞)十(🏩)分不难，但对于孟(🍵)行悠这(zhè )个文科(🚃)(kē(💩) )差劲了(le )十来年的(🏫)人(👩)，理科已经没有进步(👙)空间的(de )人来说(📮)(shuō(🚞) )，要从630的档次升级(💎)到(📪)660的档次，堪比登天(tiā(🚇)n )。
我觉(jiào )得这事儿(🆕)传到老师耳朵里(🏑)，只(🗂)是早晚的(de )问题。但你(🌎)想(xiǎng )啊，早恋本来(🛩)就是一个敏感话(🐬)题(🏫)(tí )，现在(zài )外面又(🎦)(yò(🍼)u )把你说得这么难(🔫)听，老师估计觉(jià(🧢)o )得(👮)跟你(nǐ )不好交(jiā(🗾)o )流(🌏)，直接请家长的可(🅰)能性特别大(dà )。
她(🍿)不(💠)(bú )是一个(gè )能憋(🌾)住(📚)话的人，一杯奶茶喝(🌰)了三分之一(yī(👷) )，孟(👋)行(háng )悠下定决心(🍪)，抬(🦄)起头看着迟砚，郑重(🕣)地(dì )说：迟(chí )砚(🍒)，你不要因为这件(➗)事(🌟)质疑我对你的感(gǎ(🔷)n )情，我(wǒ )对你的(de )喜(👚)欢，天地可鉴。
景宝(💟)跑(🐰)进卫生(shēng )间，看(kàn )见(💧)澡盆(pén )里空空如(🏃)也，傻白甜地问：(🧟)哥(🥇)哥(gē )你怎么(me )把四(🎈)宝(👏)(bǎo )洗没了啊！
迟砚(❄)听见孟行悠的话(🎇)(huà(〰) )，高中(zhōng )生三个(gè(🧦) )字(🥢)像是一阵冷风，把两(📽)个人之间旖旎(😞)的(📩)(de )气氛瞬(shùn )间冲散(🚳)了(🎄)一大半。
——在此，我(🙅)为我的(de )身份，感到(🦀)由衷的骄傲和自(😸)豪(😎)。啊，我的哥哥(gē )，今夜(⛔)(yè )，让我(wǒ )为您唱(🚚)一首赞歌吧！
结束(👩)一(🈶)把游(yóu )戏，孟(mèng )行悠(📝)抱(bào )着试试的心(🗯)思，给迟砚发过一(💶)条(🥨)(tiáo )信息。
孟行悠(yō(🥒)u )气(🚾)笑了，顾不上周围(📚)食客看热闹(nào )的(🏆)眼(🔱)神(shén )，拉过(guò )旁边(📭)的(🤡)凳子坐在她旁边，叩(🆘)了扣桌面：我(🍑)不(🍞)清(qīng )楚，你倒是说(🔕)说(😸)，我做了什么。
回答的(👃)(de )他的却(què )是一(🌁)阵(💥)欢快的轻音乐铃(🤳)声(🍇)，跟孟行悠的(de )同款。
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