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劇情簡介
也(⏱)(yě )没有(🚍)，还有好(🧣)多东西(🏛)我没尝过(guò )，主(zhǔ )要是来五中(🦃)没多久(💷)，人生地(🦉)不熟(shú(㊗) )。说(shuō )到这，孟行悠看向迟砚(😋)，似(🥑)笑(xiào )非(🔫)(fēi )笑(xià(🏌)o )，你长这(🐃)么大，是不是都在五(wǔ )星(xī(❇)ng )级(🌗)(jí )饭店(👄)吃东西(🤝)，顿顿海鲜？
孟行悠(yōu )没(méi )什(🏾)(shí )么意(♍)见，礼尚(👣)往来，也(🎙)给她取(qǔ )了(le )一(yī )个同款接地(🐳)气外号(📿)，暖宝。
孟(😎)(mèng )行(há(🤐)ng )悠(yōu )发(fā )现楚司瑶这人读书(🚨)不怎么(💐)样，这(zhè(🍃) )种(zhǒng )八(🦍)卦琐事倒是看得挺准，她露(lù(📨) )出(chū )几(⤵)(jǐ )分笑(🥫)，调侃道(🔊)：瑶瑶，你看你不(bú )应(yīng )该(🐀)(gā(🍔)i )在学校(🕘)读书，太(🌧)屈才了(😔)。
听见(jiàn )自(zì )己(jǐ )的名字，景(🐌)宝(📯)抬起头(🏦)，小心翼(💆)(yì )翼(yì )地(dì )望着孟行悠，几秒(💴)之后又(😪)低下去(🍅)(qù )，咬(yǎ(🔨)o )咬唇还是没说话。
孟行悠涂完(💣)(wán )卷(juà(💨)n )轴(zhóu )的(😖)部分，瞧(😔)着不太满意，站在(zài )桌(zhuō )子(zǐ(😪) )上(shàng )总(🏔)算能俯(🏡)视迟砚(🆓)一回，张嘴使(shǐ )唤(huàn )他(tā )：班(⏲)长，你去(👄)讲台看(🏯)看，我这(⏩)(zhè )里(lǐ )颜(yán )色是不是调得(⛲)太(🥅)深了。
(🐯)六班后(❔)(hòu )门(mén )大(dà )开着，迟砚和孟行(🛴)悠站在(🔲)教室(shì(🍷) )最(zuì )后(🤘)(hòu )面略显突兀，引得经过的人(🎌)总(zǒng )会(🚧)(huì )往(wǎ(🌲)ng )教室里(🎣)面看几眼，带着探究意味(wèi )。
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