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劇情簡介
这点细(xì(⬇) )微(wēi )表(biǎo )情逃不过迟(🗡)砚的眼睛，他(tā )把手放(😲)在景宝的头上，不放(fà(🔂)ng )过任(rèn )何(🎚)一个让他跟(🚕)外界接触(🥘)(chù )的(de )机(jī )会(🍫)：悠崽跟(🌖)你说话呢，怎(⬇)(zěn )么(me )不理(😦)？
施(🍐)翘本来(👻)想呛呛(qià(🗺)ng )回(huí(🍵) )去，可一(🐉)想到自己(🐷)那个(🐛)还吊(dià(🍇)o )着石(shí )膏(🖥)的大(😵)表姐，又把话给(gě(👏)i )憋(biē(🔌) )了(le )回去，只冷哼一声，再(🔊)(zài )不(bú )敢多言。
六班(🖐)后门大开着(zhe )，迟(chí )砚和(➰)孟行悠站在教室最(zuì(🙂) )后(hòu )面(miàn )略显突兀，引(🚩)得经过的(de )人(rén )总会往(👅)教室里面(🐅)看几眼，带(dà(🧘)i )着探(tàn )究(👊)意味。
行。迟砚(♎)把椅(yǐ )子(🐏)放(fàng )回原处(🐨)，打开后门(📩)问她(💊)(tā )，这(zhè(⬜) )个点食堂(📭)没什(🚄)么菜了(🌈)，去(qù )学校(🚑)(xiào )外(💯)面吃？(🌮)
孟行悠还(🧒)在这(👗)(zhè )里打(dǎ )量，迟砚(📁)已经(💮)走上去，叫(jiào )了(le )一声姐(🍛)。
教导主任板着(zhe )脸(liǎn ), 哪(🔑)能被这一句话就给打(📜)发：你说(shuō )没有就没(💅)有？你这个班(bān )主(zhǔ(🅱) )任(rèn )也太不负责任了(🌨)，这个(gè )年(🐢)(nián )龄(líng )段的(💇)学生不能(🌰)走错路，我(wǒ(♓) )们做(zuò )老(👥)师的要正确(🐘)引导。
孟(mè(🍢)ng )行悠(🧦)(yōu )一怔(😅)，抬眼问他(🌲)：你(🔣)不(bú )问(😂)(wèn )问(wèn )我(🏫)能不(🎛)能画完就放他们(🏃)(men )走(zǒ(🔝)u )？
哥(gē )哥的同学也在(🎙)，景宝去(qù )跟她(tā )打个(💔)招呼好吗？
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