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劇情簡介
我(🆖)觉得这(🤰)事(shì )儿传到(💱)(dào )老师耳朵(🌈)里，只是(😀)早(zǎo )晚的问(wèn )题。但你想(🤚)啊，早恋(🛸)(liàn )本来就(jiù )是(shì )一个敏感话题(🐄)，现(xiàn )在(🐇)外面(miàn )又(yò(🥣)u )把你说得这(😮)么难听(🥥)(tīng )，老师(shī )估(🚄)(gū )计觉得跟(🙇)你不好(🍄)交(jiāo )流，直(zhí )接(jiē )请家长(📁)的可能(🚑)性特(tè )别大。
迟(chí )砚走到(🥊)盥洗台(🦏)，拧(nǐng )开(🥉)水龙(lóng )头冲(🕺)掉手上的泡(😿)沫，拿过(🐵)景(jǐng )宝的手(🌭)机，按了接听(💠)键和免(⌛)(miǎn )提。
迟(chí )砚(🎞)跟孟行悠走(✋)到喷泉(🎉)(quán )旁边的(de )长椅上坐下，他(😉)思忖(cǔ(😥)n )片刻，问了孟行悠一个问题(tí )：(👹)要是(shì(👷) )我(wǒ )说，我有(📃)办法让那(nà(🎪) )些流言(🏧)(yán )，不传到老(Ⓜ)师耳朵里(lǐ(🗓) )，你还(há(🏄)i )要(yào )跟家里说吗？
公说(🏜)(shuō )公有(🤯)理(lǐ )婆(pó )说婆有理，服务员(yuán )把(🍃)鱼放(fà(🔭)ng )在(zài )桌子上(🔵)，拿出手机(jī(🎂) )翻点菜(🌓)(cài )记录，半分(🤑)钟过后，对孟(🕒)行(háng )悠(😴)说了声不好(🐠)意思，端着鱼(🐔)(yú )放在(💞)他们的桌上，回头也对(duì(📠) )黑框眼(📷)(yǎn )镜说：同学，你们(🎍)那(nà )一桌也(🙉)(yě )马上(🔪)来。
孟母孟父(🚽)做(zuò )好了取(⚡)(qǔ )舍(shě(🐜) )的心理准备(👑)，孟行(háng )悠却(✴)完(wán )全(👴)(quán )没有，孟行舟常年(nián )在(🈶)外地(dì(😽) )，她并不想出省。
黑(hēi )框眼镜(jìng )不(🛃)(bú )明白(📶)孟行悠为什(👬)么(me )突然提(tí(🚦) )起(qǐ )这(🦄)个人，莫名其(🍁)妙(miào )地看着(🦅)(zhe )她(tā )：(🏰)知道啊，干嘛？
迟砚在(zà(💉)i )卫生间(✴)帮四宝洗澡，听见手(shǒu )机(⏸)在卧室(✂)里响，按住在澡盆(pé(🐞)n )里造反(fǎn )的(🧠)四宝，关(📽)了水龙头(tó(😯)u )，对在(zài )客厅(🤰)看动画(✅)片的景宝(bǎ(💒)o )喊道：景(jǐ(👮)ng )宝，把哥(🍶)哥的手机(jī )拿过来(lái )—(📍)—
可是(🍩)现在孟行悠(yōu )的朋友(yǒu )，你一句(💉)我一句(🔉)又说(shuō )得这(😆)么(me )理(lǐ )直气(🖊)壮，生怕(🧙)他们(men )不去求(🏀)(qiú )证(zhèng )似的(✌)，哪里又(🏡)像是(shì )撒谎的(de )？
他的成(🙊)绩一向(🖕)稳定(dìng )，分科(kē )之后更是(💖)从来没(🌈)掉出年级前(qián )三以(💝)外，任何大学(👨)在他那(🔈)里(lǐ )都是囊(👷)(náng )中之物。
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