关(🖐)于(〰)书名为(wéi )什么(🐶)(me )叫(jiào )这个我也不知(🍣)道(📖),书(shū )名就(jiù(😪) )像(🛫)(xiàng )人名一样,只要听着(zhe )顺耳(ěr )就(jiù(👣) )可(🗿)以了,不一定要有(yǒu )意义(yì )或(huò )者(🍱)代(🤹)表什么,就好(🏘)比(🚷)如果(guǒ )《三重门》叫《挪(🔀)威(✳)的森林(lín )》,《挪(👔)威(⛽)的森林》叫《巴(bā )黎(lí )圣母院》,《巴黎圣(💮)母(🌤)院(yuàn )》叫《三重(🛅)门(🔤)》,那自然也会(huì )有人(👜)(ré(🌖)n )觉得不错并(🌡)展(🦓)开丰富联(lián )想。所以,书名没有意义(⤴)。 -
我(⏫)出(chū )过(guò )的书(🌬)连这本就是四本(bě(🕟)n ),最(🚷)(zuì )近(jìn )又出(🌻)现(😢)了伪本《流氓(máng )的歌(gē )舞(wǔ )》,连同《生(🕢)命(📬)力》、《三(sān )重门续》、《三重门外》等(dě(🔀)ng ),全(🎢)部都是挂我(📍)名(😕)而非我(wǒ )写(xiě ),几乎比(🗑)我自己出的(🛳)书(🥘)(shū )还(hái )要(yào )过。
孩子是一个很容易(🛐)对(😹)(duì )看(kàn )起来(💾)(lá(🌇)i )好像知道很多东西(💓)的(🔺)人(rén )产生(shē(🚸)ng )崇(🤗)拜心理的人,可是能(néng )当教(jiāo )师的(♓)至(🎡)少已经是成年(🏂)人(rén )了,相(xiàng )对于小(🌓)学(🏿)的一班处男(✔)(ná(🧗)n )来说(shuō ),哪怕是一个流氓,都(dōu )能让(👫)(rà(🧤)ng )这(zhè )班处男肃然起敬。所(suǒ )以首(shǒ(🤗)u )先(🏫)(xiān ),小学的教(🍌)师(💥)水平往往是(shì )比(bǐ )较(🛒)低的。教师本(📽)来(🧗)就是一(yī )个(gè )由低能力学校培训(🤮)出(🛐)来(lái )的(de )人(ré(🧀)n ),像(👋)我上学的时候,周围(🥜)只(🧛)(zhī(📧) )有成(chéng )绩(🤰)实(🙁)在不行,而且完全(quán )没有(yǒu )什么特(🈳)长(🚺),又不想去当(dā(👛)ng )兵,但考大专又嫌难(🔉)听(💛)的人(rén )才选(🤠)(xuǎ(🛳)n )择(zé )了师范,而在师范里(lǐ )培养(yǎ(😅)ng )出(🖼)(chū )一点真本事,或者又(yòu )很漂(piāo )亮(🐣)(lià(📢)ng ),或者学习优(🕝)异(🍱)的人(rén )都不(bú )会(huì )选(💴)择出来做老(🐋)师(🙋),所以在(zài )师(shī )范里又只有成绩实(⛺)在(🚞)不行(háng ),而且(🥢)完(🎹)全没有特长,又(yòu )不(💽)(bú(🐍) )想(🍚)(xiǎng )去当兵(🗡),嫌(😹)失业太难听的人(rén )选择(zé )了做教(❇)师(🏋)。所以可想教(jiā(🐏)o )师的(de )本事能有多大(😞)。
那(😓)读者(zhě )的问(⛄)(wè(🍔)n )题是这样的:如何才能(néng )避免(miǎ(😾)n )把(🕤)(bǎ )车开到沟里去?
服务员(yuán )说:对(💕)(duì(♈) )不起先生,这(🚔)是(🦖)保密(mì )内容(róng ),这是客(🚖)人要求的我(😸)们(🐤)(men )也没(méi )有(yǒu )办法。
这段时间我常听(🧙)优(🍊)(yōu )客(kè )李林(🧛)的(🔛)东西,放得比较多(duō(💄) )的(🥨)(de )是(🚺)《追寻》,老枪(🔺)很(🛵)讨厌(yàn )这(zhè )歌,每次听见总骂林志(🌱)炫(🍳)小(xiǎo )学没(méi )上(🦄)好,光顾泡妞了,咬(yǎ(🔀)o )字(👷)十(shí )分不准(🍰),而(🧒)且鼻子里像(xiàng )塞了(le )东西。但是每当(🍭)前(🚔)奏响(xiǎng )起我(wǒ )总(zǒng )是非常陶醉,然(🙅)后(🏧)林(lín )志炫(xuà(📣)n )唱(🌟)(chàng )道:
知道这个情况(❤)以(yǐ )后老(lǎ(🐭)o )夏(🔨)(xià )顿时心里没底了,本来他(tā )还(há(⌚)i )常(🔠)常吹嘘他的(👽)摩(🙃)托车如何(hé )之(zhī )快(📠)之(🗡)类,看到EVO三个(🐏)字(🏈)母马(mǎ )上(shàng )收油打算回家,此时突(🥙)然(🏮)(rán )前(qián )面的车(👚)一个刹车,老夏跟着(🚶)(zhe )他(😇)刹(shā ),然后车(🐇)里(🍫)伸出一只手(shǒu )示意(yì )大家停车。
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