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劇情簡介
迟梳(🔙)拉住孟(🏉)行悠的手，避开两(⛺)个男生(📴)，小声与(👺)他耳语(🎍)：小可爱，你偷偷跟(🌐)我说，你(📠)们是不(🈂)是在(zài )谈恋(liàn )爱(ài )？
你(👨)(nǐ )使(shǐ(🗳) )唤(huàn )我(🍏)(wǒ )还(hái )挺(tǐng )顺(shùn )口(🚢)(kǒu )。迟(chí(📽) )砚(yàn )放(🔸)(fàng )下(xià )笔(bǐ )，嘴上(shàng )抱怨(🐮)(yuàn )，行(há(🛥)ng )动却(què(🍌) )不带(dài )耽误(wù )的。
迟砚放下(🔵)手机，拿(🛹)起茶杯喝了一口水，眼神(🐨)扫到孟(🐊)行悠身(🐠)上时，带(🥝)着点凉意：很好笑(🥌)吗？
迟(🚷)砚嗯了声，拿出手机一看(🖲)上面的(🍨)来电显(📳)示，往旁(⏺)边走了几步才接起(🎂)来。
贺勤(🏠)走到两(🌠)个学生面前站着，大有护(🌦)犊子的(🤵)意思(sī(🙋) ), 听(tīng )完(wán )教(jiāo )导(dǎ(🎐)o )主(zhǔ )任(💜)(rèn )的(de )话(🏇)(huà )，不(bú )紧(jǐn )不(bú )慢(màn )地(⌛)(dì )说(shuō(🕣) )：主(zhǔ(👑) )任说(shuō )得很(hěn )对，但我(wǒ )是(⏱)他(tā )们(🥫)的(de )班主(zhǔ )任，主任说他们(😼)早恋，不(🛋)知道依(🏧)据是什(🕟)么？我们做老师的(🎊)要劝导(📎)学生，也得有理有据, 教育(📣)是一个(☕)过程，不(🛡)是一场(🎤)谁输谁赢的比赛。
孟(👛)行悠倒(♈)是能猜(😉)到几分她突然搬(🤽)出去的(🧜)缘由，不(🥛)过这个(🛫)缘由她不会说，施翘(🍺)更不(bú(📼) )会(huì )说(💇)(shuō )。
你(nǐ )好(hǎo )精(jīng )致(zhì )啊(💓)(ā )，但(dà(🎌)n )我(wǒ )跟(😛)(gēn )你(nǐ )说(shuō )，路(lù )边(biān )摊都(🤱)(dōu )是美(🚋)(měi )食天(tiān )堂。
迟砚(yàn )拿出(🐤)(chū )没写(🔟)(xiě )完的(♑)练习册(🈷)，翻开铺平，顺便回答(🔋)：说得(✨)对。
孟行悠不信，把手放下(🥢)来凑上(🤷)前看，发(💄)现镜片(👒)还真没度数，是平光(🏏)的。
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