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劇情簡介
我(🧐)(wǒ )不(🦅)近视。迟砚站在(zài )讲台(💢)上(🍳)，对着后面的黑板端(duān )详了(🃏)好(🌠)几(jǐ )秒，才中肯评价，不(🚑)深，继(🅰)(jì(😄) )续涂。
走到校门口(kǒ(🕐)u )时(🕎)，迟砚(📖)(yàn )兜里的手机响起来(😈)(lá(👜)i )，孟行悠(yōu )停下脚(jiǎo )步：你(🔫)先(🌼)接(jiē )，接了(le )再(zài )商量吃(🤪)(chī )什(⏲)么。
六(liù )班后门(mén )大(🍪)(dà(🧜) )开着(🏘)，迟砚和孟行(háng )悠站在(🌶)(zà(💉)i )教室最后(hòu )面略显突兀，引(🦆)得(🛡)(dé )经过的人(rén )总会往(🔤)教室(📢)里面看(kàn )几眼，带(dài )着(🛥)探(🎤)究意味。
一听(tīng )有陌生人(ré(💻)n )，景(😓)宝的动作瞬间(jiān )僵住，下(xià(🚼) )一(👃)秒缩回后座的角(jiǎ(🔵)o )落(🥜)，抵触(💺)(chù )情绪非常严重：不(👝)(bú(🌟) )不想不要(yào )去
楚司瑶虽然(🐗)好(🕝)奇(qí )她为什么(me )搬走，不(💚)过显(🚪)然施(shī )翘要搬走(zǒu )的(🐾)这(👀)个(gè(🚝) )结果更让她(tā )开心，要(🚣)(yà(🎤)o )不是顾(gù )及到以后还(hái )在(🍮)同(🤡)一(yī )个班，此(cǐ )时此刻(🎐)非得(🍑)跳起来(lái )敲锣打鼓(gǔ(🧚) )庆(🃏)祝一番不可。
贺(hè )勤说的那(🍍)(nà(🧒) )番话越想越带劲，孟行悠还(🏵)(há(🐺)i )把自己整得有些感(🦗)(gǎ(🏙)n )动，坐(🤮)下(xià )来后，对着迟砚感(🤭)(gǎ(👉)n )慨颇多：勤哥一个数学老(🤤)师(🐊)(shī )口才不比(bǐ )许先生(😇)差啊(🎌)，什(🥌)么(me )‘教育是(shì )一个(🕘)过(🚠)程，不(🛑)是一(yī )场谁输谁(shuí )赢(⛄)的(🐟)比(bǐ )赛’，听听(tīng )这话，多(duō(😌) )酷(🚤)多有(yǒu )范，打死我(wǒ )我(✨)都说(🏣)(shuō )不(bú )出来。
迟砚说得(🚮)坦(👪)然，孟(mèng )行悠想误(wù )会点什(😰)么(💄)都没机会(huì )，思想愣(lèng )是飘(💍)不(🤥)到言情剧上(shàng )面去(🧚)。
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