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劇情簡介
走(🌳)了走了，回去(qù )洗(🎳)澡(🐳)，我的手都(dōu )刷酸(😉)了。
贺勤走(zǒu )到两(🎳)个学生面前(qián )站(🏨)着(zhe )，大有护犊(dú )子(👫)的(📸)(de )意思, 听完教(jiāo )导(🔄)主(zhǔ )任的话，不(bú(🔦) )紧不(bú )慢地说：(⬆)主(zhǔ )任说(shuō )得很(➖)对，但(dàn )我是他们的(🔳)班主(zhǔ )任，主任(rè(😽)n )说他们(men )早恋，不(bú(🍒) )知道依(yī )据是什(🦔)么(me )？我们做老师的(💪)(de )要劝导学生，也(yě(🉐) )得有理有据, 教育(🌖)(yù )是一个过程，不(🍁)(bú )是一场谁输谁(👢)赢(🏊)(yíng )的比赛。
迟梳拉(🔜)(lā )住孟行悠的手(🍩)，避开两个男生，小(🏣)声与他耳语：小(🎩)可(🦊)(kě )爱，你偷偷(tōu )跟(🦂)我(wǒ )说，你们是(shì(🍟) )不是(shì )在谈恋爱(🏂)？
迟砚(yàn )甩给她(😗)一个(gè )这还(hái )用问(😫)的眼神(shén )：我喝(🦈)加糖的呗(bei )。
这几年(🚇)(nián )迟砚拒(jù )绝过(💵)女生(shēng )不说一(yī )百(📏)个，也(yě )有几十个(⛸)，孟行(háng )悠是头一(🚀)个敢把(bǎ )这事儿(🌬)摆在台面(miàn )上跟(😐)他(👢)论是非的(de )人。
这点(⬜)细微表(biǎo )情逃不(⬅)过迟砚的(de )眼睛，他(🔞)把手放(fàng )在景宝(👨)的(☝)头上，不放过任何(🌑)一个(gè )让他(tā )跟(🔠)外界接触(chù )的机(🤵)(jī )会：悠崽跟(gē(💬)n )你(👛)说(shuō )话呢，怎么(me )不(👭)理(lǐ )？
煎饼果子(🔧)(zǐ )吃完，离上课还(🍈)(hái )有五分钟(zhōng )，两(🚤)人(rén )扔掉食品(pǐn )袋(📶)走出(chū )食堂，还(há(🧘)i )没说上一句话，就(👧)被迎面而来的(de )教(🚐)导主任叫住。
贺勤(🎂)走(🏂)到两个学(xué )生面(🍞)前站着，大(dà )有护(🉑)犊子的意思(sī ), 听(🥥)完教导主任的(de )话(👞)，不(🔬)紧不慢地(dì )说：(🤠)主任说得很(hěn )对(📉)，但我是他们(men )的班(➗)(bān )主任，主任(rèn )说(😎)他(🕋)(tā )们早恋，不(bú )知(👣)道(dào )依据是什么(🐛)(me )？我(wǒ )们做老师(😝)的(de )要劝导学生，也(💚)(yě )得有理有(yǒu )据, 教(📧)育(yù )是一个过(guò(🏨) )程，不(bú )是一场谁(✝)(shuí )输谁赢的比赛(💣)。
总归迟砚话里话(🌈)(huà(😧) )外都是相信她的(👌)(de )，这份信任让她(tā(🍮) )心情无比舒畅。
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