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劇情簡(jiǎn)介
主任(rè(💣)n )我们去(qù(🎟) )办公室(shì(🌆) )聊。贺勤转身对(🖋)两个学(🈳)生说，你(nǐ(🚝) )们先回(huí(🐑) )教室，别耽误上(✨)课。
孟行(🔓)悠忍住笑(⚪)，一(yī )板一(🌍)眼(yǎn )道：去(qù )婚介所(🚷)吧，你(nǐ )说(🐘)不定能一(👛)夜暴富(fù )。
宿舍(shě )里乱七(⛷)(qī )八糟(⛓)，遍地都(dō(🥤)u )是打包的东西，没(méi )地方(😌)下(xià )脚(🈴)，孟(mèng )行悠(🈸)索(suǒ )性就站(zhàn )在门口，不(👈)咸不淡(😌)(dàn )地提醒(🔃)(xǐng )一句：(🕸)那你抓(zhuā )紧收(🌝)拾(shí )，别(😣)影响我们(🛅)休息。
孟行(🔹)(háng )悠发现(xiàn )楚(🚰)司瑶(yá(😫)o )这人读书(💃)不怎么样(🥫)，这种八卦琐(suǒ(🌥) )事倒是(🌞)(shì )看得挺(💖)(tǐng )准，她露(🆕)出几(jǐ )分笑，调侃道：(🥫)瑶(yáo )瑶，你(🚲)(nǐ )看你不(🎛)(bú )应该在学校读(dú )书，太(🚖)屈才了(🛄)。
贺(hè )勤和(🙏)其(qí )他班两(liǎng )个老师从(🛀)楼上(shà(💰)ng )的教师食(🕓)堂吃完饭(fàn )下来，听见大(🍘)(dà )门口(📃)的(de )动静，认(🚁)出是自己(🆒)班的学(xué )生，快(🙊)(kuài )步走(🧟)上(shàng )去，跟(🍃)(gēn )教导主(🔀)任打了声招呼(🈺)，看向迟(🐢)砚(yàn )和孟(⛅)行(háng )悠：(🦇)你(nǐ )们怎么还(🥫)不去上(😷)课？
孟行(🍸)悠倒是(shì(🕐) )能猜到(dào )几分她(tā )突(🥊)然搬出去(✂)的(de )缘由，不(🌲)过这个缘(yuán )由她不(bú )会(🈯)说，施翘(🍭)更不会说(⛑)(shuō )。
贺勤走到两个学(xué )生(🍸)面前(qiá(👄)n )站着，大有(🤴)护犊子的(de )意思, 听完教导(🎟)主任(rè(🖇)n )的话，不紧(🌡)不(bú )慢地说(shuō )：主任(rè(➕)n )说得很(⏰)对，但我是(🎠)(shì )他们的(🚞)(de )班主任(rèn )，主任(📓)(rèn )说他(🍘)们早恋，不(📑)知道依据(📴)是什么(me )？我们(🏇)(men )做老师(🏜)(shī )的要劝(🧑)导学生，也(😊)得有理有据, 教(jiāo )育是(🔝)一(yī )个过(🎺)程(chéng )，不是(🤹)一场谁(shuí )输谁赢的比(📋)赛。
迟(chí )砚(🤾)晃到(dào )孟(🍙)行悠(yōu )身边来，盯着(zhe )黑板(👉)上人物(🐧)那处空(kō(😐)ng )白，问(wèn )：那块(kuài )颜色很(💷)(hěn )多，怎(🐶)(zěn )么分工(👼)？
孟行悠蹲(dūn )下来，对小(📧)朋(péng )友(🚘)笑：你好(🏷)呀(ya )，我要怎(🗞)么称呼你(nǐ )？(💐)
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