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劇情簡(jiǎn)介
孟(mèng )行悠(🏴)绷直腿，恨不得跟(㊗)身下(xià )的沙(🚕)发垫(🈷)融(róng )为一体(🍇)，也不(🚍)(bú )愿意再碰到(dà(🌷)o )某个部(bù )位第二(🛣)(èr )次，她清了(le )清(qī(⛎)ng )嗓，尴(🙏)尬得(dé )难以(🚮)启齿(🛬)，憋(biē )了半天，才(cá(🥣)i )吐出完(wán )整话：(🛸)那个迟砚我(🎼)(wǒ )们(🐦)现在还是高(🧘)(gāo )中(🍔)生，你知道(dà(📻)o )吧？(🤒)
孟母孟(mèng )父显然(🙈)(rán )也考虑(lǜ )到这(😬)个问题(tí )，已经在(🔼)帮孟(🛀)(mèng )行悠考虑，外(wà(🔟)i )省建筑系在(zài )全(🌜)国排名靠前(qián )的(🌌)大学。
不(bú )知(⏫)道是(🚒)谁给上(shàng )面(🕜)领导(🥛)出的注(zhù )意，说为(🌳)了(le )更精准的掌握(🖇)(wò )每个学生的(de )情(🥐)况, 愣(👇)(lèng )是在开(kā(🕚)i )学前(😿)，组织一(yī )次年级(⤴)大考(kǎo ), 涉及高中(🚅)三年(nián )所有知识(🔧)。
这个点(diǎn )没(🥢)有人(🐃)(rén )会来找他(🔊)，迟砚(🐍)拿着手机(jī )一边(🛂)拨孟行悠(yōu )的电(🚶)话，一(yī )边问外(wà(💂)i )面的(💬)人(rén )：谁？
陶可(🐡)(kě )蔓捏了捏她的(♎)(de )手，以示安慰(wèi )：(⛓)你好好想(xiǎ(🍇)ng )想，这(🎥)周六不(bú )上(👎)课，周(🌐)末(mò )休息两天，是(🏴)(shì )个好机会。
孟(mè(🐆)ng )行悠在文科(kē )上(🌸)下的(🎸)功夫最(zuì )多(🍀)，可收(🚶)效(xiào )甚微，特别是(🦏)(shì )现在进入高三(🔻)(sān )，学习压力(lì )成(⏯)倍增加，面(mià(👆)n )对文(⏫)科的无(wú )力(🔼)感也(💞)(yě )比以前(qián )更加(💒)强烈。
一顿饭吃得(🏥)食(shí )不知味，孟行(🐪)(háng )悠(🍬)闷了大半(bà(🔺)n )天，也(🐒)(yě )没想出(chū )个所(🏊)以然来(lái )。
孟行悠(🅱)清楚(chǔ )记得(📼)旁边(➰)这一(yī )桌比(🗓)他们(🐌)后(hòu )来，她把筷子(🥄)(zǐ )往桌上一放(fà(🏟)ng )，蹭地一下站(zhàn )起(👳)来，对(👗)服务(wù )员说(😈)：阿(😝)姨(yí )，这鱼是我们(📸)(men )先点的。
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