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劇情簡介
孟行悠(📚)听(tīng )完，没(🕋)办法(fǎ )马上(👨)拿主意(🍡)，过(guò )了会(🥋)儿，叹(tàn )了口(👠)气，轻声(🚖)说(shuō )：让(🍞)我想想(xiǎng )。
开(🗒)学(xué )第(💎)一周的班(🦒)会, 赵海成(chéng )在班上(🛑)(shàng )着重表(👚)扬了孟行悠, 说(shuō )她(🎤)进步(bù(🌶) )很(🌉)好，要继续保持。
再怎(🎙)么(me )都是(🌃)成(🏢)年人，孟(mèng )行悠(yōu )又(😞)是学(xué(🚃) )理科的，基本的(de )生理(lǐ(🏛) )知识还(📡)(hái )是门儿清，只是(shì )书(🌻)上(shàng )说(🖼)归书(shū )上说，真正放在(🌅)(zài )现实(🎲)(shí )中，放(fàng )在自己男朋(🍙)友身(shē(⛳)n )上，又是另(🕸)(lìng )外一回事(🎈)。
我话(huà(🗂) )还没说完(🍍)呢(ne )，我是想说(🏚)，你(nǐ )孟(⏰)行悠别过(🐈)(guò )头，下(xià )巴往卫生(🗞)间的方向(🚶)抬(tái )了抬，意有所指(✅)，你要不要(🛐)(yào )去那什(shí )么一下(📻)听说憋(🆘)久(😦)了下(xià )不去，影响发(🎍)育
可是(🕘)现(xiàn )在孟(mèng )行悠的(de )朋(🐅)友，你一(♑)句我(wǒ )一句(jù )又说得(🔛)(dé )这么(💦)理直气壮，生怕(pà )他们(🍏)不(bú )去(⏫)求证似的，哪(nǎ )里又(yò(👍)u )像是撒(🍐)(sā )谎的？(👋)
迟砚还是(shì(💧) )完全没(🛫)有要(yào )放(🔆)过她的意思(🤟)，力道反(🎓)而愈(yù )来(✝)愈重，孟行悠(yōu )心跳(📳)不稳，乱了(🍋)呼(hū )吸，快要喘不过(🔗)气来(lái )，伸(🥐)手(shǒu )锤他的后背，唔(😄)唔好(hǎ(🎭)o )几(🥫)声，迟砚才松开她。
孟(💢)母(mǔ )相(🎀)中(👹)了(le )两套，一套户型(xí(🍦)ng )好但(dà(🐪)n )是采光(guāng )差一点，另外(🛒)一(yī )套(🍸)采(cǎi )光很足(zú )，只是面(😵)积不大(🏵)(dà )，只(zhī )有八十(shí )平米(🔺)。
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