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劇情簡(jiǎn)介
蒋父在(💪)(zài )看到自(🍚)(zì )己(jǐ(🦊) )儿子的时候，有一瞬间的(✒)怔楞，一般(🏫)到(dào )这个(🖨)时(shí )间的时(shí )候(hòu )，蒋(💂)慕(mù )沉基(🎭)本上都不(🈯)回家。
一般(bān )来说，别人(😂)花(huā )费一(🌠)小(xiǎo )时才(🉐)能消(xiā(🐜)o )化的知识，她十(🚋)分钟就可(📦)以解决(jué(🦒) )了，即(jí(🍺) )使是很(hěn )难以(🏄)理解(jiě )的(🛷)，宋嘉兮也(🕢)总能快(🕒)速的解答出(chū(🐵) )来，分(fèn )析(🏦)出来(lái )。所(💖)以(yǐ )老(🗜)(lǎo )师对她特别的关注，总(🍱)期望着能(👣)(néng )出来(🌴)一(yī )个‘医(yī )学天才(cá(⭕)i )’，给学校(🌮)争光，也(⛸)给她的老师争(zhēng )光。
宋(sò(📐)ng )嘉兮你(nǐ(🆖) )别这样(yà(🐑)ng )啊(ā )，主任(rèn )是不是没(🍉)同意？
宋(🦌)嘉兮难(ná(📄)n )以想象(🗡)(xiàng )，那件(jiàn )事情(🀄)对(duì )他的(🦌)冲击(jī )有(🌼)多大。所(🍢)以从知道之后(🎌)，她就(jiù )尽(🧙)可能(néng )的(😱)想给(gě(📪)i )蒋慕沉更(gèng )多(🆘)，特别是这(🗻)种时候，她(🕵)知道了(🍨)(le )，她就(jiù )不想要(yào )蒋慕沉(❕)(chén )一(yī )个(🥘)人孤零(👫)零的回去，孤零零的去(qù(🐊) )桃仙岭(lǐ(🍀)ng )那里待(🚤)(dài )几天，去(qù )缅怀，去思念(🏴)。
宋嘉兮毫(🥩)不犹豫(yù(🤤) )的点头(tóu )：可以(yǐ )。她(🍇)对(duì )这个(🦒)是有(yǒu )兴(🌫)趣的，但(🎖)问题是：老师(🔈)(shī )。
宋嘉(jiā(🤮) )兮没再(zà(💻)i )说话, 几(㊗)(jǐ )个人保持(chí(🤵) )着安静，过(🎢)了会姜映(🎩)初把菜(🍜)点好(hǎo )之后就(🔁)(jiù )递给了(😺)(le )林杨，让(rà(🤴)ng )他们点(🎨)。宋嘉兮在他们点菜的间(⛏)(jiān )隙，飞(fē(🌉)i )快的给(🏃)(gěi )蒋慕沉(chén )发(fā )了个消(🚧)息。
老师失(😢)笑的看(🕚)着她：举办的(de )时间就(jiù(🎀) )是二十(shí(🐂) )三(sān )日，你(💩)(nǐ )还想推迟到什么时(🔷)候过去(qù(👤) )？
宋嘉(jiā(🏃) )兮没搭(dā )理他，掏出手(⚡)机(jī )打电(🍮)话，但电话(😇)那端一(🌎)阵忙音，无人接(🍞)(jiē )听。试(shì(👹) )了好几次(🕶)(cì )，都是(🏭)同样的反应，宋(🌊)嘉兮把班(🕢)(bān )长给自(🕜)(zì )己的(🏢)东(dōng )西收拾好(hǎo )，问了声(🤦)：系主任(💿)总归是(🎹)可以管(guǎn )的吧？
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