劇情簡介
贺勤说的那(🍐)番(🙌)话(⌚)越(🕙)(yuè )想越带(dài )劲，孟行悠还把自(zì )己(jǐ )整得有(yǒu )些感(㊙)动(💧)，坐下来后(hòu )，对(💟)着(🙊)迟(👼)砚(➗)感慨颇多：勤哥一(yī )个数学老师口才不比(bǐ )许先(🦉)生(🚻)(shēng )差啊，什么(🦓)‘(🔴)教(🎓)育(🤮)(yù(📃) )是(shì )一个过(guò )程，不是一场谁输(shū )谁(shuí )赢的比赛’(🐟)，听(💯)听这(zhè )话，多(🕘)(duō(🙋) )酷(📫)多(📗)有范，打死我(wǒ )我(wǒ )都说不(bú )出来。
孟行悠从桌(zhuō )子(🔥)(zǐ(🚥) )上跳下(xià )来，看(⛹)见(📽)迟(🥅)砚(📂)的眼(yǎn )镜(jìng )还放在旁边的椅子上(shàng )，举起(qǐ )来叫他(🌶)，你(🌽)不戴眼(yǎn )镜(🚂)(jì(😭)ng )怎(🍇)么(🧀)看(🤦)(kàn )啊，拿去戴着。
贺(hè )勤(qín )再开口(kǒu )态度稍强硬了些(💫)，我(🛌)(wǒ )们为人师(🕊)表(🍋)随(😌)随(🚚)便便(biàn )给学生(shēng )扣上这种帽子，不(bú )仅(jǐn )伤害学(xué )生(👹)，还(🚕)有损五中百(🛃)(bǎ(🎵)i )年(➿)(niá(🔵)n )名校的声誉，主任慎(shèn )言。
说(shuō )起吃，孟行悠可以说(shuō(🥗) )是(🍮)滔滔(tāo )不绝：(🍧)别(🚻)的(🐣)不(🛤)说，就(jiù )咱们学(xué )校附近，后街拿快(kuài )递(dì )那条街，有(💬)家(💏)火锅粉(fěn )，味(🚦)道(🕵)(dà(🔂)o )一(🍞)绝(🎯)，你站路口都(dōu )能(néng )闻到香(xiāng )。然后前门卖水果(guǒ )那(🥨)(nà(♉) )边，晚(wǎn )自习(🤓)下(🌷)课(🎬)有(🥫)个老爷爷(yé )推着车卖藕粉，那个(gè )藕粉也(yě )超好吃，我(📏)上(💲)次吃(chī )了(le )两(🌇)碗(🐏)，做(😴)梦(🚛)都梦见自己在(zài )吃(chī )藕粉，给我笑醒了。
周五下(xià )课(💸)后(📴)，迟砚和孟行悠(✒)(yō(♉)u )留(👹)下(🎈)来(lái )出黑板报，一个人(rén )上(shàng )色一个(gè )人写字，忙起(🗣)来(🎛)谁(shuí )也(yě )没(🐥)说(🎀)话(😈)。
(🏛)六(🖋)班后门(mén )大开着(zhe )，迟砚和孟行悠站(zhàn )在(zài )教室最(zuì(🍳) )后(🛶)面略显突兀(⛲)，引(📍)(yǐ(🍣)n )得(🔎)(dé )经过的(de )人总会往教室里面看(kàn )几眼，带着探究意味(🌒)(wèi )。
说完(wán )，景宝(🍑)脚(🈯)底(🌪)抹(🐨)油开(kāi )溜(liū )，蹦跶(dá )蹦跶往洗手间去。
想(xiǎng )说的东西(🤴)太(🎆)多，迟砚一时抓(🔠)(zhuā(🈶) )不(🕉)到(🥪)重点，看见前面(miàn )有一辆(liàng )熟悉的车开过来，他(tā )只(🌗)好(🛵)挑(tiāo )了最紧(🈲)要(💾)的(❄)跟(👥)孟(⬜)行(háng )悠(yōu )说：我弟情况有点特(tè )殊，他(tā )怕生，你别(💨)跟(🦋)他计(jì )较(jià(😏)o )。
味(🦖)道(⏱)(dà(🎉)o )还可以，但是肉太(tài )少(shǎo )了，食(shí )堂阿姨的手每天都抖(🎛)(dǒu )。
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