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劇情簡介
贺勤和(💁)(hé )其他班(🔘)两个老师(🐲)从(cóng )楼(ló(🐑)u )上的教师(➗)食堂吃完(🌘)(wán )饭(fàn )下(⏩)来(lá(😃)i )，听见(🌁)大门(🔎)口(kǒ(🍮)u )的动(🎙)静(jì(💉)ng )，认出(🐔)是自(📛)己班(🔹)的学(🤷)(xué )生(🎓)，快步(🆙)走上(🎡)去，跟(gēn )教(🐬)导主任打(👬)了声招(zhāo )呼(hū )，看(kàn )向迟砚和孟行(háng )悠(yōu )：你(nǐ )们怎么还不去上课？
迟砚弯腰钻进后座里(lǐ )，轻手轻脚把景宝(bǎo )抱(bà(🌖)o )出来，小孩(🔅)子睡眠(miá(🍠)n )却(què )不沉(❕)(chén )，一腾空(🌽)就醒了。
悠(🍙)(yōu )崽。孟行(🥁)悠不知道(🎃)他(tā )问这(🐙)个做什么(🥈)，顺(shùn )便(bià(🔙)n )解释(🥀)了一(💚)下，我(✖)朋(pé(🍀)ng )友(yǒ(🖐)u )都这(🐙)(zhè )样(🅰)叫我(🥌)。
迟砚(💝)(yàn )对(👱)(duì )景(☕)宝(bǎo )这种(👊)抵触情绪(🤣)已经习(xí )以为常，改变也不是(shì )一瞬间的事情，他(tā )看(kàn )见前(qián )面不远处的一(yī )家(jiā )川菜(cài )馆，提议：去吃那家(jiā )？
按照孟行悠(👷)的习惯(guà(🐰)n )，一贯都是(🎿)边走边(biā(✒)n )吃(chī )的，不(🐨)过考虑迟(🙀)砚(yàn )的(de )精(🕌)致(zhì )做派(🙂)，她没动口(🐗)，提(tí )议去(🍴)食堂吃。
走(♟)到食(💸)(shí )堂(👚)，迟砚(🕵)让孟(🔍)行悠(🏳)(yōu )先(🌅)(xiān )找(📗)地方(🏜)坐，然(🎹)后拿(🗝)(ná )着(🦐)(zhe )校园(yuán )卡(💜)去买了两(💏)杯(bēi )豆(dòu )浆回(huí )来。
迟砚嗯了声，拿(ná )出手机一看上面的来(lái )电显示，往旁边走(zǒu )了(le )几步(bù )才接起来。
孟(mèng )行(háng )悠笑(xiào )着点点头，乖(😷)巧打招(zhā(🐮)o )呼：姐姐(🐐)好。
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