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劇情簡介
楚(🅾)(chǔ )司瑶(🏙)挽(wǎn )着(🔶)孟行悠(📟)的手(🖍)，凑(🎏)(còu )过(🖊)去(🍪)了(le )些(🅱)，小(❤)声说：(🌊)刚(gāng )刚在教(jiāo )室，迟(chí )砚算不(bú )算是把(bǎ )秦千艺给拒了啊？
楚司瑶(yáo )如获大赦，扔下画(📼)笔去(qù(♉) )阳台洗(🎂)(xǐ )手上(🌤)的(de )颜料(🔎)。
走了走(✅)(zǒu )了(🛎)，回(🐠)去洗(🌔)澡(🤬)，我(wǒ(⏭) )的(⏯)手都刷酸了。
可惜他(tā )们家没(méi )参照物(wù )，一个(gè )个全是(shì )理科生，妥妥的直(zhí )男品种。
孟(💚)行悠扫(🚝)了眼(yǎ(💯)n )教导主(💉)(zhǔ )任，心(🌕)(xīn )一横(✊)，抢在(➕)他(👄)(tā )之(🥤)前(🎀)开口(♒)，大(💠)声说(shuō )：贺老(lǎo )师，我们被早恋(liàn )了！
是(shì )吧是吧(ba )，我一(yī )下子就(jiù )抓住了重点，虽然我不会(huì )说(😓)，但我的(🐽)理解能(🐪)力还(há(✂)i )是很不(🧓)(bú )错的(👷)。
孟行(🐀)悠(🎲)(yōu )听(🔃)出(❕)这(zhè(🔎) )是(🚠)给她台阶下的意(yì )思，愣了几秒，感觉掩(yǎn )饰来掩(yǎn )饰去累(lèi )得慌，索性全(quán )说开：其实(🤫)我很介(📧)(jiè )意。
贺(🏡)勤说的(🙃)那番话(🔲)越(yuè )想(😌)越带(🌶)(dà(🎂)i )劲，孟(🏏)(mè(🔉)ng )行悠(🍓)还(🚉)(hái )把自己(jǐ )整得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一(yī )个数学(xué )老师(🌹)口(kǒu )才(⌛)不比许(🆘)先生差(🤼)啊，什么(🤝)(me )‘教育(⚽)是一个(😓)过程(🥪)，不(❌)(bú )是(🗄)一(💄)场(chǎ(🍌)ng )谁(⏺)输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我我都说不(bú )出来。
景宝在(zài )场，这(zhè(🦓) )个小朋(🎂)(péng )友浑(🥨)身上下(📲)都充满(👔)(mǎn )了神(🏌)秘感(🍬)，孟(📆)行悠(✏)什(🙁)么(me )都(🌳)不(🍵)知(zhī )道，现(xiàn )在这个(gè )情况也(yě )不好问什么，她只(zhī )是能感觉到景宝跟其他(tā )小朋友(yǒ(😉)u )的不一(👥)(yī )样。
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