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劇情簡介
最后我说：(😜)你是不是(🌑)喜欢两个位(wèi )子(😍)的(de )，没(méi )顶(🚴)的那种车?
那读(dú )者的问题(🏘)(tí )是这样(🔰)的：如何(🌼)才能(né(📨)ng )避免把车(🌨)开到沟里(🦅)去(qù )?
然(🈴)后(hòu )就去(🚨)(qù )了其(qí(🐀) )他一些地(🆙)方(fāng )，可惜都(dōu )没(🍗)办法呆很(🏒)长一段时(shí )间。我发(fā )现我(📆)其实是一个(gè )不适(📒)(shì )宜在(👠)(zài )外面长(🔺)期旅(lǚ )行(🖐)的人，因(🖲)为我特别(🎺)喜欢安定(🧜)(dìng )下来，并(✅)(bìng )且不喜欢有很(🧓)多(duō )事情(👫)需要(yào )处理，不喜(🛳)欢走太长(👛)(zhǎng )时间的路，不喜欢走(zǒu )着(🎿)走(zǒu )着不(🐛)(bú )认识路(🛥)了。所以(🏰)(yǐ )我很崇(🐕)拜(bài )那些(🍪)能到处(📗)浪迹的人(🍢)(rén )，我也崇(🚊)拜那些不(💄)断(duàn )旅游(yóu )并且(🧔)(qiě )不断(duà(📣)n )忧国忧民挖(wā )掘历史的(de )人(❎)，我想作为一个男(ná(📺)n )的，对于(🙋)(yú )大部分(💖)的地方都(🏜)(dōu )应该(💙)(gāi )是看(kà(🤥)n )过就算并(🕝)且(qiě )马上(👆)忘记(jì )的，除了有(🤗)疑惑的东(🤷)(dōng )西比如说(shuō )为(📟)什么这家(🤒)的屋(wū )顶造型和(hé )别家不(👾)一样或者(🦀)那家(jiā )的(⏪)狗何以(🗡)能长得像(🗳)只(zhī )流氓(🥥)(máng )兔子(💡)(zǐ )之类，而(♋)并不会(huì(🈷) )看见一个(👃)(gè )牌坊感触大得(💇)能写出(chū(📄) )两三万个字。
总之就(jiù )是在(🐭)(zài )下雨(yǔ )的时(shí )候(🐹)我们觉(⛳)得(dé )无聊(🖖)，因(yīn )为这(🌰)样的天(🆚)气不能踢(🎱)(tī )球飙车(📋)到(dào )处走(🥓)动，而在晴(qíng )天的(🗯)(de )时候(hòu )我(🕡)们也觉得(dé )无聊(🍛)，因(yīn )为这(💁)样的天气除了踢(tī )球飙车(🏁)到(dào )处走(👃)动以外，我(⛲)(wǒ )们无(⚾)所事(shì )事(👯)。
我说：只(📜)要你能(⤵)(néng )想出来(😞)，没有配件(🗞)我(wǒ )们可(⬇)(kě )以帮(bāng )你定做(🏼)。
然后我(wǒ(🌽) )呆在家里(lǐ )非常长一段时(💠)间，觉(jiào )得对什么(me )都(🛐)失去兴(🖲)趣(qù )，没(mé(🎱)i )有什(shí )么(🌨)可(kě )以(🈸)让我激动(😒)(dòng )万分，包(👚)(bāo )括出入(🦗)各种场合，和(hé )各(🗑)种各样(yà(🤶)ng )的人打交道，我(wǒ(🐞) )总是(shì )竭(🐴)力(lì )避免遇见陌(mò )生人，然(🌉)(rán )而身边(👥)却全是千(💿)奇百(bǎ(🕜)i )怪的陌生(🥛)(shēng )面孔。
从(🐀)我离开(🍉)(kāi )学校开(⬜)始(shǐ )算起(🍟)，已经有四(📲)年的(de )时间，对于爱(🈲)好体育(yù(⛎) )的人(rén )来说(shuō )，四年就是一(😭)个(gè )轮回。而(ér )中国(😍)男足不(👱)断传来的(☕)(de )失败又失(🐭)(shī )败再(♟)失败的(de )消(🤕)息(xī )，让(rà(🏎)ng )人感(gǎn )觉(🔈)四年又四(sì )年再(🌨)四年(nián )也(⚫)不断过去。这样想(📷)(xiǎng )好像也(🍻)是(shì )刹那间的事情。其实(shí(😣) )做学(xué )生(🆕)是很开心(🌆)(xīn )的事(🔇)情，因为我(📎)不做学生(〽)以后(hò(🤲)u )，有很多(duō(💓) )学校里从(🕸)没有学(xué(🚟) )习过的事(shì )情要(💤)面对，哪怕(🚻)第一(yī )次坐飞机也是一次(♓)很(hěn )大的(de )考验(yàn )，至(🗃)少学校(🥙)没有(yǒu )说(🚦)过手持(chí(🔀) )学生证(🌂)或者毕业(😴)证等(děng )于(🤮)手持垃(lā )圾一样(💔)是不(bú )能(🎐)登(dēng )机的(👖)(de )。
教(jiāo )师或者说学(🏬)(xué )校经常(😰)犯(fàn )的一个大错误就是孤(🖤)(gū )立看不顺(shùn )眼的(🐎)。比如，有(🤝)(yǒu )一人(ré(🎎)n )考试(shì )成(🌬)绩很差(😬)，常常不及(🌛)(jí )格，有的(☔)教师就经(🦅)常(cháng )以拖低班(bā(😿)n )级平均分(🎴)为名义(yì )，情不自(zì )禁发动(⏬)其他学生鄙视(shì )他。并且经(🤗)常做出一(🔏)(yī )个学(xué(🍝) )生犯(fà(⚪)n )错全班受(🏒)罪的没(mé(🧓)i )有师德的(de )事情。有(🤐)的教师潜(👱)意(yì )识的(🌥)目的(de )就是要让成(🛋)(chéng )绩差(chà(🌠) )的学(xué )生受(shòu )到其他心智(🤠)(zhì )尚未健全(quán )的学(🕥)生的排(💗)挤。如果(guǒ(🙋) )不是这样(🥨)(yàng )，那这(📗)件事情就(🎆)(jiù )做得(dé(🆑) )没有(yǒu )意(😛)义了。
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