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劇情簡介
孟行悠(yōu )对(👺)这些目光莫名(♌)不喜(xǐ ), 走过去(🦍)抬腿抵住(zhù )门(🛍)(mén )往(🥨)(wǎng )前一踢(🍿), 门带(👞)起一(yī )阵(zhèn )风(🕶)被狠狠关上, 一声(🎯)(shēng )闷(mèn )响，让走(✋)廊外面的人(ré(💎)n )瞬间消音。
贺勤(🐇)走到(🚖)(dào )两个学(🌎)生面(🎉)前站(zhàn )着(zhe )，大有(🧟)护犊子的意(yì )思(🕵)(sī ), 听完教导主(🦑)任的话，不紧不(🏞)慢地说：主任(🔟)(rèn )说(🛂)得很对，但(🚇)我(wǒ(🍱) )是他(tā )们的班(🦖)主任，主(zhǔ )任(rèn )说(✳)(shuō )他们早恋，不(🐜)知(zhī )道(dào )依据(📼)是什么？我们(➕)做(zuò )老师的要(🔷)劝导(✉)学生，也得(🧔)有理(👚)有据, 教(jiāo )育(yù(🧦) )是(shì )一个过程，不(🔚)是(shì )一(yī )场谁(🧀)输谁赢的比赛(🐗)(sài )。
按照孟行悠(😎)的习(🕺)惯，一贯都(💊)是边(💃)走边吃的(de )，不过(🤰)考虑迟砚(yàn )的(de )精(♈)(jīng )致做派，她没(🏬)动(dòng )口(kǒu )，提议(📊)去食堂吃。
没(mé(🥓)i )想到(🤧)今天从迟(🦓)砚嘴(🤜)里(lǐ )听到，还会(🎋)有一(yī )种新(xīn )奇感，这种感觉(jià(🛩)o )还(hái )不(bú )赖。
孟(🎳)行悠站得(dé )腿(🅿)(tuǐ )有点麻，直腰(💄)活动(💱)两(liǎng )下，肚(🚕)子配(🧦)合地叫起(qǐ )来(🧦)，她自己都笑(xiào )了(😐)(le )：我饿了，搞黑(⛄)板(bǎn )报(bào )太累(👑)人。
楚司瑶和(hé(🕒) )孟(mè(🌎)ng )行悠交换(🌿)一个(🕙)眼神，小跑过去(🎗)，站在门口(kǒu )看见(🗝)宿舍里面站(zhà(🌞)n )着(zhe )四(sì )个阿姨(👯)，施翘跟(gēn )个(gè(📃) )小公(🐒)主似的坐(🥫)在椅(⚾)子(zǐ )上，使(🐜)唤了(🌜)这个又使(shǐ )唤那个。
宿舍里(lǐ )乱(🐷)七(qī )八糟，遍地(🌈)都是(shì )打(dǎ )包(🏥)(bāo )的东西，没地(🎈)方(fā(👍)ng )下(xià )脚，孟(🕛)行悠(🦁)索性就站(zhàn )在(🙂)门口，不咸不淡地(🎒)(dì )提醒一句：(🤪)那你(nǐ )抓紧(jǐ(🤕)n )收拾，别影响我(🌤)(wǒ )们(🛷)(men )休(xiū )息。
孟(🚮)行悠(📛)扫了(le )眼(yǎn )教导(❄)主任，心一横，抢在(🚲)他之前开口，大(🖍)(dà )声说：贺老(⏭)师，我(wǒ )们(men )被早(📛)恋了(📒)！
两个(gè )人(🤘)(rén )有(🐚)说有笑回(😒)到宿(🆔)舍，刚到走廊，就看见宿(xiǔ )舍门打(🆔)开着，里面还(há(👭)i )有人在说话，听(🔟)(tīng )起(qǐ )来(lái )人(🛢)还不(🎫)少。
可刚(gā(🌦)ng )刚(gā(😵)ng )那番话说的可(❌)一点不(bú )软柿子(🔮)，至少她读书(shū(📟) )这么多年，没见(🚀)(jiàn )过敢(gǎn )跟教(🖍)导主(🙆)任这么(me )说(🙅)(shuō )话(🕥)(huà )的老师，不卑(🌝)不(bú )亢(kàng )，很有气(🕕)场。
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